小学美术生活化教育研究

教学资源要取之于生活,用之于生活。新课标有一句话:“指导学生利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。”把探索和解决问题扩展到课外,为学生的自主学习提供有力保证。艺术高于生活,但也来源于生活。