《世界上最美的是什么》教学构想——统编小学语文教科书二年级《世界上最美的是什么》教学构想

《世界上最美的是什么》是统编小学语文教科书一篇精读课文,单元是以“美与丑”为主题,通过童话、故事等浅显的形式揭示了深刻的道理。“世界上最美的是什么”。这是一个问句,每个读者看了这个题目都会思考,是啊,究竟什么是最美的呢?通过小蜜蜂、小燕子、小鹿这三只小动物找寻“世界上最美的是什么”这一答案的经过,使学生体会到“一颗充满友爱的心就是最美的”。文章语言优美,通俗易懂,结构清晰。

萨其马是我的最爱

在众多的小食品中．萨其马已成了我的最爱。萨其马有多种口味。有奶油味的．有蛋酥味的．有黑芝麻味的．还有咖啡味的……其中我最喜欢吃的是奶油味的。

秋天的美

秋天来了,梧桐树的叶子扇啊扇,扇走了夏天的炎热,枫叶落下来了,像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。秋天还是一个丰收的季节,农民伯伯收获了粮食,也收获了喜悦。

古诗词的课堂教学感悟

我从小就喜欢古诗词,从小就背诵诗词,当上了老师,我格外关注古诗词的教学。非常喜欢这方面的研究,多年的教学经验,我在课堂上积极探索,尝试了一套古诗教学的有效方法: