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《果实的共同特征》一课的课堂纪实
1
作者 陈幸元 《湖北教育(科学课)》 1997年第3期8-9,共2页
师:这节课,我们来研究果实有什么共同特征。要想来研究这个问题,就要有果实,谁愿意给大家介绍一下,老师给你们准备了哪些果实? (学生说桌上的各种果实。) 师:这节课,我们就以这些果实为例来研究果实的共同特征,找一找哪些特征是果实都有... 师:这节课,我们来研究果实有什么共同特征。要想来研究这个问题,就要有果实,谁愿意给大家介绍一下,老师给你们准备了哪些果实? (学生说桌上的各种果实。) 师:这节课,我们就以这些果实为例来研究果实的共同特征,找一找哪些特征是果实都有的,其它物体没有的。 师:你们想从哪里去找果实的共同特征呢? 生:从外形上找。 生:从内部找。 师:首先。 展开更多
关键词 果实 切法 课堂 纵切 果皮 横切 果柄 苹果和梨 花生 内部构造
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长大后我愿成为像他那样的人
2
作者 尹卓鸣 誉怀(图) 《小雪花(小学快乐作文)》 2013年第10期36-36,共1页
长大后,我最想成为像老师那样的人。因为:上课时,老师就像一本《百科全书》,为同学们答疑解惑。老师很认真,从不发火,即使同学们说一些与课堂无关的事,老师也会笑呵呵地给我们解答。活动中,老师就像一本《漫画大全》。有一次,在下楼玩... 长大后,我最想成为像老师那样的人。因为:上课时,老师就像一本《百科全书》,为同学们答疑解惑。老师很认真,从不发火,即使同学们说一些与课堂无关的事,老师也会笑呵呵地给我们解答。活动中,老师就像一本《漫画大全》。有一次,在下楼玩儿的时候,老师给我们讲了一个笑话,把我们逗得前仰后合的,这笑声半天也没有平息,传遍了整个学校。还记得有一次,老师在楼上批作业,突然觉得无聊,便拿起呼啦圈,想要给我们露一手,我们看老师转得很轻. 展开更多
关键词 《百科全书》 老师 同学 课时 解惑 课堂 学校
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星星和月亮
3
作者 冯靖涵 张金花(指导教师) 《小学阅读指南(低年级版)》 2018年第1期24-24,共1页
夜色降临,天空又恢复了往日的宁静。我站在花园里,仰望天空,倾听星星和月亮的对话。月亮过生日了,小星星的妈妈带领着小星星们来到月亮身边送上祝福。小星星们刚要和月亮姐姐问好,月亮姐姐就突然消失了。小星星们疑惑不解地问妈妈... 夜色降临,天空又恢复了往日的宁静。我站在花园里,仰望天空,倾听星星和月亮的对话。月亮过生日了,小星星的妈妈带领着小星星们来到月亮身边送上祝福。小星星们刚要和月亮姐姐问好,月亮姐姐就突然消失了。小星星们疑惑不解地问妈妈:“为什么月亮姐姐一眨眼的工夫就消失了?难道她在和我们玩捉迷藏的游戏?” 展开更多
关键词 月亮 星星 捉迷藏 妈妈
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我最喜欢篮球
4
作者 尹卓鸣 《小雪花(小学快乐作文)》 2011年第4期17-17,共1页
记得4岁前,我喜欢的是足球;5岁后,我就开始爱上篮球了,也不知因为什么。可能因为爸爸对CCTV-5体育频道道很痴(chī)迷吧。
关键词 篮球 CCTV-5 体育频道
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杠梗子
5
作者 李畅 《小学阅读指南(低年级版)》 2018年第2期34-34,共1页
我玩过的游戏种类很多,比如:捉迷藏、杠梗子、老鹰捉小鸡……其中我最爱玩的就是“杠梗子”。杠梗子是有季节性的,是两个人的游戏。并且这个游戏只有初秋到深秋的时候才能玩,因为那个时候正好是“落叶飘”的好时候。
关键词 游戏 捉迷藏 季节性
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智救小鸭子
6
作者 尹卓鸣 《小雪花(小学快乐作文)》 2011年第1期13-13,共1页
一天,一群小动物在树林边玩儿。小鸭子洗完澡后往家走,一不留神,掉进了一个洞里,他急得大喊:“救命啊!救命啊!”
关键词 鸭子 小动物
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好伙伴
7
作者 孟禹岑 《小学阅读指南(低年级版)》 2017年第6期29-29,共1页
清晨,太阳公公一脸笑容地从东方升起,顿时,大地沐浴着灿烂的阳光。这时候。小猴子和小刺猬正在森林里散步。小刺猬的头上戴着一顶非常漂亮的帽子,
关键词 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
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微作文大战
8
作者 周子月 王雪惠(指导) 《小雪花(小学快乐作文)》 2018年第12期24-24,共1页
“你……你这个坏小妹,怎么把我的凤仙花给折了?”我火冒三丈,狠狠地说。小妹妹吓得抖了一下身子,可怜巴巴地说:“姐姐,我不是故意的,原谅我吧,对不起。”“嗯?还说不是故意的!”我瞪着眼睛,生气地说,“那为什么偏偏折那棵长得最好、最... “你……你这个坏小妹,怎么把我的凤仙花给折了?”我火冒三丈,狠狠地说。小妹妹吓得抖了一下身子,可怜巴巴地说:“姐姐,我不是故意的,原谅我吧,对不起。”“嗯?还说不是故意的!”我瞪着眼睛,生气地说,“那为什么偏偏折那棵长得最好、最壮的花?”说完,我转身向卧室跑去,然后使劲儿地摔了一下门。 展开更多
关键词 作文 凤仙花 故意
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有一种感受叫震撼——读《走向理想课堂——新课程小学语文课堂教学细节解读》
9
作者 梁敏 《人民教育》 北大核心 2006年第13期78-78,共1页
关键词 语文 课堂教学 教学细节 课程改革 解读 小学 教学设计 教学片段 教学反思
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探索科技 放飞梦想
10
作者 《小雪花》 2023年第10期20-21,共2页
科技兴则民族兴,科技强则国家强。为了向广大少年儿童普及科学技术知识,培养科学精神和科技创新思维,黑龙江省哈尔滨市南马路小学校承办了黑龙江省“红领巾少年科学院”揭牌仪式暨“学习二十大争做好队员”少先队校外科技研学实践体验... 科技兴则民族兴,科技强则国家强。为了向广大少年儿童普及科学技术知识,培养科学精神和科技创新思维,黑龙江省哈尔滨市南马路小学校承办了黑龙江省“红领巾少年科学院”揭牌仪式暨“学习二十大争做好队员”少先队校外科技研学实践体验活动。 展开更多
关键词 体验活动 科学技术知识 放飞梦想 少年科学院 科技创新思维 少先队 红领巾 少年儿童
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写给教师 被引量:1
11
作者 魏书生 邱济隆 +4 位作者 赵翠娟 张思明 黄静华 廖文胜 郑捷 《人民教育》 北大核心 2005年第17期14-15,共2页
第21个教师节到了,我们精心编辑了一组特别的稿件:回顾从教岁月,抒发教育情怀。魏书生等七位优秀教师通过本刊亲切寄语,以切身体会诠释教师所特有的幸福和快乐。讴歌奉献,赞美平凡。配合第六届“全国十杰教师”的评选,我们推出了一位出... 第21个教师节到了,我们精心编辑了一组特别的稿件:回顾从教岁月,抒发教育情怀。魏书生等七位优秀教师通过本刊亲切寄语,以切身体会诠释教师所特有的幸福和快乐。讴歌奉献,赞美平凡。配合第六届“全国十杰教师”的评选,我们推出了一位出类拔萃的优秀女教师——金顺姬老师的模范事迹。倡导学习,共同成长。黑龙江哈尔滨南马路小学坚持十年,构建学习化校园,培养教师读书的习惯,展示新时代教师对教育的理解。谨以此向全国的教师致以诚挚的问候! 展开更多
关键词 教师节 学习化校园 优秀教师 模范事迹 魏书生 第六届 女教师 哈尔滨 黑龙江
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开启学校管理新思路——谈建设学习型学校的点滴体会 被引量:2
12
作者 赵翠娟 《人民教育》 北大核心 2003年第8期18-19,共2页
关键词 学校管理 学习型学校 小学 个人学习 团队学习
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取舍之间的人生
13
作者 赵翠娟 《人民教育》 北大核心 2006年第5期38-41,共4页
关键词 人生道路 取舍 山水 言说 王勃 得失
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由“读书”走向学习型学校 被引量:1
14
作者 赵翠娟 《人民教育》 北大核心 2013年第7期27-30,共4页
从1994年担任南马路小学校长至今,我在19年的办学中,认真做了一件善事,那就是坚持带领教师读书,不断朝着建设学习型学校的方向努力。
关键词 学习型学校 读书 小学校长 办学 教师
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年轻教师爱读《人民教育》
15
作者 宋国兴 《人民教育》 北大核心 2005年第2期47-47,共1页
关键词 教育 师爱 年轻教师 校风 老师 小学 读书 人民 习惯
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给我印象深刻的一本书
16
作者 李思涵 《小学生作文向导》 2008年第5期55-55,共1页
从天下大乱到诸侯割据,从三国鼎立到重归统一,这是一个英雄辈出的时代,这是一段扑朔迷离的历史,这就是《三国演义》。
关键词 三国演义 三国鼎立 英雄 印象 历史 割据 诸侯 时代 长坂 精神
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在烛光里成长
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作者 刘峥 《小学生作文向导》 2010年第12期52-53,共2页
我家生活拮据,居住条件也差,老是租房子住,从这搬到那,不是住偏僻的旮旯,就是狭窄的胡同,过着“游击”生活。租间小屋也就“将就”了,可常常不是缺水就是断电,一到学习写作业时蜡烛就成了我亲密的伙伴,几年的学习生活中烛光一... 我家生活拮据,居住条件也差,老是租房子住,从这搬到那,不是住偏僻的旮旯,就是狭窄的胡同,过着“游击”生活。租间小屋也就“将就”了,可常常不是缺水就是断电,一到学习写作业时蜡烛就成了我亲密的伙伴,几年的学习生活中烛光一直伴我成长。 展开更多
关键词 成长 烛光 学习生活 居住条件
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