浅谈小学英语学困生

在英语教学中,一些学生由于存在知识、心理上的障碍以及来自家庭、社会、学校等因素的影响对英语学习产生了一定的胆怯的心理,成了英语学科的学困生。如何转化他们,促进他们的发展,既是我们的英语教学工作者所面临的挑战,也是我们义不容辞的职责,更是新课程改革的需要。

如何让学生走上正确的音乐道路

音乐教学作为小学阶段的一门必修的基础学科,大纲要求小学生在掌握音乐技巧和音乐知识的同时,还应该培养学生对音乐的细胞,提高学生对音乐理解,促进学生全面健康的成长。因此说,如何引导小学生走上正确的音乐道路是我们每位音乐教育工作者义不容辞的责任。

如何做好班级管理工作

班级是教育工作的基本阵地,是学生成长的摇篮,一个优秀的班集体是学校工作计划、学校管理活动、教学工作顺利实施的前提和保障,所以构建一个优秀的班集体成了班主任日常工作的一个重点任务。关键词:班主任;学生;;班级管理中图分类号:G633.7文献标识码:A文章编号:1000-7296(2018)5-0230-01。