素质教育背景下小学语文如何有效培养学生的核心素养

伴随着素质教育的不断推进,现代小学语文教学的价值受到了越来越多人的重视。小学语文教师应该及时根据现代素质教育的要求,调整自己的教学模式。在素质教育背景下,现代小学语文教学过程中,教师必须要重视对学生核心素养的培养,对学生核心素养进行培养对于学生综合素质的提升能够起到极大的帮助作用。我认为,为了提升学生的核心素养,教师可以对传统的教学模式进行调整和改进,同时教师也应该积极引入现代教学理念,利用传统和现代的结合,探究提升学生核心素养的最有效的教学模式。

青少年民族声乐基础教育策略研究

青少年的声乐教学模式针对的是一个特殊的群体,青少年的年龄大都在10~18岁之间,在这个年龄阶段的孩子身心发展都不够成熟,对于声乐的理解和掌握也不够到位。教师要制定全面的教学方案和培养计划,为青少年构建一个有利于学习和训练的声乐学习环境,全面提升青少年对于声乐的理解能力。本文就从青少年的声乐训练理念出发,对民族声乐基础教育实际的教学方法和引导模式做探究和分析。

难忘的雪中嬉戏

我喜欢雪，因为每一场雪都给我的童年留下了美好而温暖的回忆，那一桩桩、一幕幕的快乐往事经常在我的眼前浮现。其中，让我记忆最深的是上三年级时的第一场大雪……