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小学数学课数学广角的教授策略
1
作者
戴秋梅
《电脑乐园》
2019年第1期180-180,共1页
数学广角紧密结合生活实际,因此要回到生活实际中应用,将实际问题“数学化”,找出解决问题的关键思想方法,增强思想方 法的应用意识,扩展解决问题的思维,培养创新意识。只有这样才能使数学广角课真正发挥其应有的功效。
关键词
小学数学
数学广角
课堂教学
策略
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职称材料
题名
小学数学课数学广角的教授策略
1
作者
戴秋梅
机构
黑龙江省哈尔滨市平房区新疆小学
出处
《电脑乐园》
2019年第1期180-180,共1页
文摘
数学广角紧密结合生活实际,因此要回到生活实际中应用,将实际问题“数学化”,找出解决问题的关键思想方法,增强思想方 法的应用意识,扩展解决问题的思维,培养创新意识。只有这样才能使数学广角课真正发挥其应有的功效。
关键词
小学数学
数学广角
课堂教学
策略
分类号
C [社会学]
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作者
出处
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1
小学数学课数学广角的教授策略
戴秋梅
《电脑乐园》
2019
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