精细化管理在小学德育管理中的运用

小学德育是要对小学生的综合素养进行教育和培植,因此,学校要牢固树立立德树人、以学生为中心的教育理念,在学校德育工作中,通过学校管理目标的细划分解、管理制度的完善确立、思想理念的更新、德育管理队伍的优化建设、家校社“三位一体”活化管理机制、管理内容的精细化,不断适应时代发展的变化,精准实施德育策略,培养学生养成良好的行为习惯,并及时对德育管理方式做出调整。

直面课堂本源 采撷灵动硕果——黑龙江省第十届小学数学教学设计与反思展示会综述

黑龙江省第十届小学数学教学设计与反思展示会2013年5月2l～24日在冰城哈尔滨市隆重召开，本次会议旨在通过小学数学有效教学模式研究，提高小学数学教师教学设计与反思能力，提高我省小学数学课堂教学质量。

《住在地里的小房子》读后感

前年暑假，妈妈打算让我在假期读一本适合小学低年级学生阅读的课外书，丰富我的课余生活。她从“创业创新、争做城市未来主人”全市少年儿童庆祝建党90周年征文推荐书目中，

笑笑

笑笑,人如其名。看见路边的小猫打个喷嚏她会笑,闻到花朵的芳香她会笑,听到别人讲笑话她也会笑得前仰后合。如果我笑着走到她跟前,她会立刻回我一个更加灿烂的笑容。谁不愿意和这样的女孩做朋友呢?我和笑笑第一次见面是在舞蹈学校。我是插班生,对老师、同学和周围的环境都很陌生,所以我非常紧张。

国风传承“艺”美校园

文化铸就校园气质,艺术凝聚治学精神。艺术如四溢的花香,沁人心脾,令人沉醉。为营造积极向上的校园文化氛围,提高同学们的文化素养,近日,黑龙江省哈尔滨市抚顺小学校一校区举行了“中国风校园情”第36届校园文化艺术节。在主持人清脆的献词声中,抚顺小学校“中国风校园情”第36届校园文化艺术节汇报演出正式拉开惟幕。

网络给学校带来勃勃生机

为了迎接世界信息技术迅猛发展的挑战，哈尔滨市教委立足发展，确定了以教育信息化带动教育现代化，努力实现城乡教育跨越式发展的工作模式。短短几年的探索实践，使得这个市的教育管理、师生的工作和学习方式发生了巨大变化。他们提出的“建网就是建学校”的新理念，不仅解决了建网所需资金的来源渠道，而且为经济欠发达地区实现教育的跨越式发展探索出了一条新路。 第三部分的五篇文章，从不同层面反映了哈尔滨市开展信息技术教育工作的实践及体会。尚志市完善了局域网建设，实现了“校校通”，不仅给教育带来了变化，也给当地农村经济发展带来了新希望；抚顺小学以网络为手段，使校长、教师、家长、学生之间实现跨越时空的双向交流和互动；市六中积极探索了信息技术与各学科整合的途径和方法，有效地提高了教育质量；市六十九中通过网络实现了学校管理的科学、高效以及教学方式的变革。这些创造性的工作，有效地推进了素质教育的实施。

“等式的基本性质”磨课历程及实践反思

2012年10月，我们团队三人参加了黑龙江省小学数学第四届网络教研合作体教学素养展示活动。近一个月的时间，我们来自三所不同学校的教师，经历了不断实践——反思——再实践的过程。

橡皮

橡皮 可以把每个写错的字 轻轻擦去 可以把每道算错的题 轻轻擦去