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哈尔滨新区:基础教育综合改革的创新实践
1
作者
王媛
《人民教育》
北大核心
2023年第18期48-50,共3页
黑龙江省哈尔滨新区启动基础教育综合改革以来,始终坚持顶层设计,以体制机制创新推动教育综合改革,着力构建现代化的教育治理体系、高品质的多元育人体系、科学的教育评价体系和完善的支持保障体系,推动基础教育实现高质量跨越式发展。
关键词
教育综合改革
教育评价体系
基础教育改革
支持保障体系
创新实践
顶层设计
教育治理体系
体制机制创新
原文传递
题名
哈尔滨新区:基础教育综合改革的创新实践
1
作者
王媛
机构
黑龙江省哈尔滨市松北区政府
出处
《人民教育》
北大核心
2023年第18期48-50,共3页
文摘
黑龙江省哈尔滨新区启动基础教育综合改革以来,始终坚持顶层设计,以体制机制创新推动教育综合改革,着力构建现代化的教育治理体系、高品质的多元育人体系、科学的教育评价体系和完善的支持保障体系,推动基础教育实现高质量跨越式发展。
关键词
教育综合改革
教育评价体系
基础教育改革
支持保障体系
创新实践
顶层设计
教育治理体系
体制机制创新
分类号
G639.21 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
哈尔滨新区:基础教育综合改革的创新实践
王媛
《人民教育》
北大核心
2023
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