“最牛学霸”之——双面能人

每个班级，都有个上课说话扔纸条的淘气包；有个运动会上大展身手的体育健将；有个考试经常不及格酌学渣，也不会少了那个让人望尘莫及，人人“嫉恨”的学霸！当然，我们班上也不例外。

构建初中英语读写课新模式

“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习能力和合作精神，使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力，为他们的终身学习和发展打下良好的基础”，是初中英语《课程标准》中规定的基础教育阶段英语课程的任务。而初中英语读写课的教学恰恰是在培养学生读写能力、训练学生听说能力和实现学生综合语言运用能力方起着有重要的作用。《新课标》也要求教师在教学中要注重培养学生的参与、实践、探究的能力，提倡教师进行任务型教学。