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题名生活与训练相结合,培养学生写作能力
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作者
唐鹏
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机构
黑龙江省哈尔滨市道里区乡正小学校
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出处
《小学阅读指南(高年级版)》
2017年第2期36-37,共2页
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文摘
学生写作能力的培养一直是语文学科教学工作中重要话题。在日常教学工作中,如何在有限的课堂教学时间内培养学生的写作能力,是所有语文教师应该经常思考的问题。根据多年的教学工作经验以及对学校课题的研究和实践,我发现,将生活与训练相结合,可有效地帮助孩子提高写作能力。具体内容如下:夯实字词基础语文课堂中基础知识的教学是非常重要的,字词句的掌握程度直接影响到学生的写作水平。因此在语文课堂的教学中,首先要把语文基础知识传授到位。字不但要会写,
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关键词
能力的培养
写作能力
学生写作
训练
生活
教学工作
课堂教学时间
语文课堂
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名新课程理念下如何培养学生的科学探究兴趣
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作者
师忠辉
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机构
黑龙江省哈尔滨市道里区乡正小学校
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出处
《成功》
2018年第24期128-128,共1页
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文摘
探究对于学生学习科学而言至关重要,而新课程理念下的小学科学教学,要求探究要始终贯穿于教学过程,故而,提升学生的探究兴趣十分重要。基于此,笔者将结合具体教学案例,从创设问题情境、开展游戏教学、借助小组实验这三个方面来入手,来进一步探索如何在新课程理念下,提高学生对小学科学的探究兴趣。
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关键词
新课程理念
小学科学
探究兴趣
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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