黑龙江省哈尔滨市举办冰雪课程开发与实践教研活动

作为学校体育课程资源，冰雪丰富了体育课程内容，让学生充分接触大自然、享受大自然。冰雪课程开发与实践是摆在所有体育工作者面前的重要课题，黑龙江省哈尔滨市冰雪课程开发与实践教研活动阿城现场所展示的冰雪项目就是最好的例证。

让孩子们在冰场上自由翱翔——记哈尔滨市阿城区料甸新乡学校

能够坚持进行滑冰教学二十几年如一日的学校不容易，在没有场地时他们借助农民的水田地，冬季浇冰夏季还田，如今办学条件改善了，现代化的柏油操场，在上浇冰又是难事，学校却克服困难想方设法进行浇冰，目的是开展冰雪特色的冰雪体育项目。

以冰雪育人 追逐梦想——王烈廷老师助力东方红学校开展特色冰雪体育课程

留守儿童学校的校长重视学生全面发展，注重师资队伍建设，引进人才。体育名师王烈廷老师被聘请到新转型的阿城区唯一一所九年一贯制的留守儿童寄宿制学校后，全身心地投入到冬季冰雪体育教育教学工作中，以他独特的见解开展特色的冰雪体育活动，育冰雪新人，使这所学校的冬天温暖如春。

《雪花带来冬天的梦》教学设计

教学内容：人音版音乐课程标准实验教材第9册第8课《冬雪》聆听《踏雪寻梅》表演唱《雪花带来冬天的梦》

《雪花带来冬天的梦》教学设计

大家好，我今天的说课内容是以新《音乐课程标准》为指导思想，以提高音乐知识技能为目的，通过过程与方法为知识技能服务，围绕“音乐性”，在常态性教学中渗透前沿教育理念。本课教学，强调音乐与大自然的联系，加强实践与创造的联系，音乐教学活动中充分体现社会主义核心价值观，重视学生感受、体验、表现音乐的情感以及鉴赏音乐的美有能力，特别重视学生的参与和实践，培养学生的核心素养。

《顽皮的杜鹃》教学设计

课型:综合课年级:四年级教学内容:演唱歌曲《顽皮的杜鹃》,欣赏乐曲《森林深处的杜鹃》。教材分析:《顽皮的杜鹃》是一首奥地利童谣,曲调优美、词意简练。歌曲以轻快活泼的节奏和清新流畅的旋律,生动地表现了孩子们在大自然中与顽皮的杜鹃嬉戏玩耍的情景,充满了童趣。