基于平衡常数视角认识溶液中离子关系

电解质溶液中的多重平衡主要考查:“强酸”制取弱酸化学(离子)方程式书写及正误判断、微粒浓度大小关系比较、盐溶液酸碱性判断、离子共存、电离与水解相对强弱比较、多微粒水解相互抑制与促进等.下面从5个视角分析电离平衡常数在解决实际化学问题中的应用.

基于小组合作学习环境下高中政治核心素养的探索与研究

在注重培养全面型发展人才的今天,高中政治核心素养的提高是重中之重。未来社会所需要的公民,就是现在应该培养的学生。在知识经济的时代,成功不应该再是单打独斗的奋斗,更应该是互助式的共赢。因此如何在高中政治学习中培养学生团队协作能力、提高集体荣誉感,则成为本文重点研究的主题。

浅谈多媒体在高中物理教学中的应用

随着信息技术时代的到来,各大学校的教育技术也得到了快速的发展,以多媒体为代表的现代技术设备已经走进了每间教室, 受到了很多教师的欢迎。在高中物理教学中,多媒体能将抽象的、难于理解和想象的物理知识形象化,这对学生参透知识难点,提高学习 兴趣起着重要的作用。

如何在高中化学实验教学中培养学生的动手能力

化学是学生学习的主要科目之一,高中阶段的化学学习由于学生已经积累了一定的知识基础,因而在学习过程中能够形成自己的学习思路和研究方法。高中化学学习不能停留在课本上,老师在课堂讲解中需要同过实验的方法帮助学生验证课本理论,增强学生的知识学习和记忆效果。高中物理化学实验教学对学生的化学学习就有理论验证和知识巩固的作用,同时对于学生动手学习能力和合作交流能力培养也就有促进作用,本篇文章在此基础上,主要对高中化学实验教学中培养学生的动手能力方法和作用进行研究与分析。

研读滴定曲线“点活”二轮复习

一轮复习主要强调对所学内容进行系统、完整地梳理,注重基础,强调知识全面性。二轮复习主要任务是学科内部知识整合,将一轮复习的平面化知识进行立体加工,运用学科内的不同主干知识去分析和解决问题,提高解答学科内综合测试题的能力。