基于未来学校的图形化编程教学--以《我是赛车手》一课为例

●背景编程教育主要是利用适合儿童年龄发展的简化形式的编程工具,帮助儿童掌握计算机科学知识,发展理论思维能力。编程的魅力不仅在于编码,更重要的价值体现在问题解决的过程及思维能力的延伸,以及在此过程中对学习者观察、反思和结构性思考等无形技能的培养。为了更好地培养学生的创新能力。

浅谈小学学校管理中有关激励机制策略的几点研究

学校管理的内容非常多,学校管理者要对教师职工做好管理工作,而教师又要对学生做好管理工作,在管理过程中可以灵活应用激励机制来调动教师职工的工作积极性和创造性,让教师能够全身心投入到教育事业中,加强对学生的教学和管理。