数字化环境下素养贯通研究与教学模式的构建

新课程强调要转变教学方式和学习方式,倡导开展自主学习、探究学习、协作学习和综合评价。在新课程实施的过程中,我们发现:没有数字化环境的支撑,教育教学很难达到新课程理念的要求,教学方式与学习方式也很难转变。通过搭建数字化教学环境,将具有鲜明时代特征的教学媒体——信息技术有效融入教育教学,是当下促进教学方式与学习方式变革的核心要素。在搭建数字化环境的过程中,我们感到:简单地搭建硬件、软件环境。