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赓续初心,用“爱”灌注每一个学生
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作者 仲美娜 《江西教育》 2022年第8期27-29,共3页
大学毕业那一年,怀揣着“教师梦”的我兴致勃勃地投身于我一直向往的教育事业,成了一名光荣的人民教师。我与其他刚刚步人工作岗位的年轻人一样,有理想、有追求、有热情,更有干劲,但是我面对的学生不是我想象的那么优秀。他们是职业高... 大学毕业那一年,怀揣着“教师梦”的我兴致勃勃地投身于我一直向往的教育事业,成了一名光荣的人民教师。我与其他刚刚步人工作岗位的年轻人一样,有理想、有追求、有热情,更有干劲,但是我面对的学生不是我想象的那么优秀。他们是职业高中学校的学生,一般是因为自己在初中时没有好好学习,上重点高中、考大学无望才来到职业高中的。 展开更多
关键词 职业高中 工作岗位 重点高中 每一个学生 教师梦 年轻人 大学毕业
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