“5的乘法口诀”教学实录与评析

教学内容：北师大版《义务教育教科书·数学》二年级上册第30～31页。教学目标：1．结合“数松果”的具体情境让学生进一步理解乘法的意义，经历探索和编制5的乘法口诀的过程，理解每句口诀蕴涵的意义，能运用口诀正确地进行乘法计算并解决简单的实际问题。