互动式教学法应用在小学音乐教学中的效果分析

在小学教育中,音乐是一门艺术魅力强大、有利于提升学生综合素养和审美水平的学科。但是现阶段很多小学音乐教师在具体教学实践中,没有与学生展开有效互动,没有真正了解学生的音乐学习情况,不能满足学生的音乐学习需求。因此,教师应在音乐教学中合理运用互动式教学方法,并充分发挥该方法的积极效果。

“三角形的面积”教学实录与评析

教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第五单元"三角形的面积"。教材简析:"三角形的面积"是"多边形的面积"这一单元中第二节内容,是在认识了三角形的特征及掌握长方形、正方形。