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“由视图到立体图形”教学设计与评析
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作者 吴立波 武学春 《中学数学教育(中学教师版)》 2004年第3期29-30,共2页
教学目标:知识与技能:通过本节课的学习,会根据立体图形的三视图描述出实际的立体图形.培养学生分析问题和解决问题的能力及空间想象力。
关键词 “由视图到立体图形” 教学设计 与评析 教学目标 情感态度 教学重点 中学 数学教学
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