新课程标准下小学英语教学策略

英语是基础教育阶段的必修课程。依据教育部新制订的英语课程目标,从教师备课,课堂设计到最后的作业布置和对学生的评价,提出了新的教学策略。

交互式电子白板让小学英语复习课更精彩

近年来,交互式电子白板作为一种新媒体、新技术已悄然走进了中小学课堂。交互式电子白板既继承了普通黑板这一传统教具的优点,为师生间、生生间的互动提供了便利,又整合了现代多媒体教学的优势,能给有限的课堂提供无限的资源和交流的平台,有利于学生在课堂上实现交互式学习、合作式学习。正是这一优点使原本枯燥乏味的复习课变得生动有趣。笔者利用电子白板执教英语外研社新标准英语（一年级起点）Book Seven Module Two-Module Five关于过去式的一节复习课,实现课堂教学中教师与学生、媒体三者之间的互动,促进教师、学生与教学内容之间的平等对话与深度体验,使课堂教学达到最优化,开辟了英语学科有效教学的新天地。本文主要介绍交互式电子白板的功能及其在课堂教学中的优势;并通过三个层次的应用研究,结合教学实践,论证它在课堂教学中有效性。

谈如何培养小学生学习美术的兴趣

美术课堂上,要想让学生完成一幅优秀的作品,首先要调动学生的学习兴趣。培养学生的绘画兴趣,一直以来是美术教学中的重点研究课题。兴趣是最好的老师,在提高兴趣的研究上可通过游戏、多媒体、合作、配乐、讨论等教学手段,有效地调动学生的学习积极性,从而达到理想的教学效果。

浅议如何有效提升小学音乐课堂效率

随着中国教育体制的改革,在小学音乐教学中,该如何锻炼学生的创造表现能力,如何有效提升音乐课堂效率,是值得每一位教师重视的。从器乐、线谱、表演等方面出发,使得学生在课堂上能够提高积极性、建立自信心,从而提高参与度。让音乐课堂不在枯燥无味,真正实现高效有趣的教育模式。

探析小学语文教学中的说话课

说话课的实验是在实践中不断地学习,不断地提高认识,不断地发现问题和解决问题的,我们的说话课教学,还需要在实践中不断地创新和提高。

小学英语教师怎样培养学生的创新能力

素质教育呼唤创新型的教师，教师对学生的激励也需要创新。激励，顾名思义是激发、鼓励之意，“多一点激励，多一份自信，多一次成功”。在教学中对学生进行激励教学是基础教育向素质教育转化，变“要我学”为“我要学”，变“学会”为“会学”，达到课堂优化的一种行之有效的手段；是指教师用自己的态度、语言和教学技巧，创设一种宽松、和谐、愉快的教学气氛，使学生以自信、自强和进取的态度去完成学习任务。

信息技术让数学课堂更精彩

新课程改革迫切需要对课堂教学进行变革,基于新的教育理念,新课程改革下的课堂,只有深刻变化了的课堂,才能承载新课程的期盼,才能将新课程真真切切地体现在学校生活中,落实到教育教学之中。

谈如何把数学教学与生活实践相结合

我国著名教育家陶行知先生明确提出:"先生的责任并不在教,而在教学生学。"重在教学生学,就是把教学的重点放在指导学生学方面,在教师为主导的前提下,充分发挥学生主体的积极性和创造性,着力教学生爱学、会学、学好。

赏析《桥》丰富多样的表达方法

读过谈歌的《桥》,不仅给我们一种语言的美感,习作的启示,而且给我们一种心灵的震撼,人格的提升。所以,我对同学们说,这篇《桥》,短小精悍,语言凝练,是我们通向习作彼岸的一座快捷桥;这篇《桥》,人物典型,真实感人,老支书就是一座不朽的丰碑,是我们学习的楷模,是我们完美人生的通天桥。学习这篇课文,我和同学们做了如下分享：（一）语句简短,气势夺人。

我,就是我

编辑导语这是一篇写人记叙文。本文亮点是:采用了多角度扫描的创新思维。将一个多面女孩儿栩栩如生展现在大家面前,突破了用一件事或几件事写人某一方面特征的常例。我叫周杨晗瞳,我的名字里面除了爸爸的姓,还加上了妈妈的姓。我长得又瘦又小,8岁的我才40多斤,风大的时候,我甚至会"随风起舞"。一张典型的瓜子脸,眼睛虽然有点儿小,但是。

参观科技馆

暑假里,我来到了哈尔滨科技馆。科技馆里有意思的东西多得数不胜数:机器人、太空飞船、人造卫星、闪电演示仪、超级计算机、恐龙化石、动物标本……让人眼花缭(liáo)乱,目不暇(xiá)接!我首先来到了一楼展厅的机器人面前,刚刚站定,机器人就一板一眼地说:“小朋友,你好!”这时一个大哥哥用手挡住了机器人的眼睛,只听机器人又开始慢声细语地说道:“有-人-挡-住-了-我-

教学中重视数学与现实生活的联系

《全日制小学数学教学大纲》指出:"使学生能够理解和掌握所学的数学知识,并且能够运用这些知识去解决日常生活和生产劳动中的一些实际问题,在小学数学教学中,必须注意理论联系实际。"这一要求揭示了数学与现实生活的关系,即数学来源于生活,寓于生活,用于生活。

高傲的小公鸡

小公鸡强强长得魁梧帅气，有一副好嗓子和一身美丽的服饰。小公鸡强强不仅多次在全国青年歌手大奖赛中获奖，而且还在国际健美比赛中获得奖项。也许是小公鸡强强获的奖太多了，不仅有些高傲自大，而且还容不得别人比自己强。

小细节添光彩 冬夜里的故事

【待诊习作】 记得那是一个冬天的夜晚，妈妈要去单位取资料，爸爸不在家，我自告奋勇陪妈妈去取。

课堂上的“狮子吼”

小作者用了很多幽默、俏皮的比喻和形客词来描绘这位个性十足、脾气火暴”、“新官上任三把火”的老师的形象，像“一双水灵灵的大眼睛．左眼闪着电光．右眼闪着寒光”，眼光“仿佛在寻找猎物一样”……看，这些描写既是小作者认真观察的结果，同时又融入了她天马行空般的想象．这样独一无二的语言是不是更能令人过目难忘？

作文素材来自真实生活

【待诊习作】 拔甲记!大拇脚趾头疼了好久了,实在挺不住了,才很不情愿地一瘸一拐和妈妈来到医院。刚一进去,一股消毒水味冲进鼻子里,只要一闻到这股难闻的气味,

情感教育在数学教学中的妙用

现代教育观认为,课堂教学实质上是一个复杂的心理过程,是一个人情感交流的系统.课堂教学成功的一个重要因素,就是师生的情感因素.实践证明,这种因素是学生学习的内部动力.

论如何应用白板教学让音乐课插上梦想的羽翼

自2008年第一届全国中小学交互式电子白板大赛开展以来,交互式电子白板走进了老师们的视野,走进了学生们的课堂,交互式白板的出现,有效解决了传统课堂PPT课件无法实现的一些功能。通过白板的一些特殊功能,使教学变得生动有趣,寓教于乐。真正实现了师生之间、生生之间、学生和教材之间的无间隙互动,大大提高了音乐课堂教学的时效性。

在教学中创新发展

周密的组织教学是上好体育课的关键。小学体育课的组织教学,教师要根据体育课是通过身体的各种练习,使体力活动与思维活动紧密结合,掌握体育知识、技能和技巧以及室外上课的特点,采取行之有效地方法组织教学。体育教学过程是由开始、准备、基本、结束四个部分组成的,由于四部分教学内容和学生情绪各不相同,开始阶段,灵活组织。课前准备充分,采用灵活的游戏,充足的课堂教具。基本阶段精讲多练。结束阶段调整情绪,放松。整节课如何通过教师的引导,培养学生自觉地参与学习呢?(1)培养学生的学习兴趣:导入课堂时激发学生学习兴趣;新授教学时引发学生的学习兴趣;安排练习时有趣。(2)教给学生学习的方法:教给学生自觉学习的方法;学生练习的方法。