试论小组合作法在小学体育教学中的应用

现在,大多数学生都是独生子女。他们不知道如何与他人合作。因此,在小学体育课上,教师可以采用合作教学法,既能使学生更好地参与体育活动,又能提高学生的合作能力,提高孩子的素质教育。

小学低年级绘画线条的运用

在义务教育阶段开设美术这门课程的目的不是要将学生培养成一个个画家,而是要借助美术线条来组织教学活动,使学生们在线条的灵活运用过程中实现想象力的发展和创造能力的发展。而且,在小学教学活动开展的四个领域中,'造型与表现'可以说是美术教学的基础。线条作为'造型与表现'的基础,其在小学美术教学活动开展中起着至关重要的作用在本文中,我立足小学低年级美术教学活动的开展来谈一谈如何进行线条教学,引导学生灵活地运用线条。