论多媒体信息技术在初中物理教学中的作用

初中物理的知识较为抽象,通过多媒体的信息技术教学形式,能够转换为较为直观的信息,将物理渗透到生活的视域,通俗易 懂的陈述物理的真知灼见,同时还能够利用多媒体的情境吸引学生的注意力,帮助学生形成独立的物理见解,突出物理的趣味性与实用性, 教师应认识到物理教学的优势,充分应用信息技术强化物理的教学效果。

基于问题学习理论及其在作文教学中的应用研究

问题学习理论在教育领域有着十分广泛的应用,最早始源于20世纪中后期左右,对于现代教育的改革和创新有着重要的影响,推动了构建主义学习理论的快速发展。在教育改革的背景之下,问题学习理论在初中语文作文教学中有着更多的应用,有利于学生自主能力的提升,启发学生的深层次思维。基于此,本文就以初中语文作文教学中关于问题学习理论的应用策略进行分析,希望能够推动该项理论在初中语文教学中的深层次运用。

学校档案信息化建设现状以及对策建议

档案管理是学校管理的重要组成部分,也是学校基础性工作之一,作为一所现代化的学校,档案管理也必须要做到与时俱进。在经济全球化、社会信息化的背景下,学校档案信息化建设进行得如火如荼,近些年来所取得的成绩也是不可否认的。但是在取得成绩的同时,我们也应该看到,受到传统办学模式的影响,很多学校还是无法彻底摆脱手工管理方式,现代化管理很难全面普及,基于这样的情况,学校应该强化学校档案信息化的力度,定期开展信息化普及工作,建立完善的档案信息化体系,提升学校档案管理的现代化水平。

探讨新时期学校档案管理如何创新

学校在教学改革不断深入的背景下,各项工作都面临着更艰巨的挑战。在这其中学校档案管理逐渐为人们所关注,学校为了能够树立核心价值观以及自我形象,必须积极构建学校文化,而档案管理是学校文化的载体,新时期学校档案管理者要以树立学校价值观和自我形象为目的,科学记录整个过程中所产生的数据,为学校新时期的各项工作提供依据和借鉴。同时,强化学校档案管理,将其视为学校管理的重要内容,勇于面对挑战,积极创新。

浅谈新形势下档案管理工作的规范化

档案管理在各个领域中都发挥着不可替代的作用,为了顺应行业发展的需求,强化档案管理的力度,实现档案管理的规范性与科学性,成为了当前档案管理工作者需要关注的重点问题。从现阶段我国总体档案管理的情况来看,其中依旧存在很多不足,包括管理人员思维滞后,管理素质低,管理制度不完善等等,这些问题直接影响了管理的质量,阻碍了档案管理规范化的进程,本文首先对档案管理的工作现状进行分析,并有针对性提出了具体的规范管理策略。