如何培养教师敬业爱岗

大庆市三十五中学是一所综合办学实力相对较弱的学校,师资比较短缺,生源质量较差,办学条件落后。但三十五中学的教育教学水平自建校起一直处于全市前列,连续多年创造一个又一个令人满意的成绩。原因很多,其中,有一支业务精良、乐于奉献的教师队伍做支撑,是三十五中教学质量逐年攀升的根本。

化学实验应培养学生“三项能力”

化学实验教学对于帮助学生形成化学概念，巩同化学知识，培养实事求是、严肃认真的科学态度和训练科学的思维方法都具有不可替代的作用。学习起于疑而激于趣，在化学教学过程中，教师要注重利用化学实验激发学生产生浓厚的学习兴趣，形成积极的情感体验，培养学生观察能力、探究能力和创新能力。

论高中政治教师的修养

高中政治教师要不断的在实践中提高自己的教学修养。政治教师既不能在实践中迷失自己,也不能成为概念的奴隶。政治教师不能僵化地看待问题,他应永远在存在的历史中前进,洗尽铅华,为培育社会新人而努力。

线性规划整数最优解的求法

线性规划是教材改革后引入的一个崭新的内容,我个人认为这部分内容与实际联系很紧密,很有研究的价值。但教材中的线性规划问题,当最优解是整数时的求法没有讲解,只是直接给出了最终结果。所以师生做课后65页第4题时,就遇到了很大的困难。基于这一点,我在教学中总结出了一套求最优整数解的方法。

形成性评价在高中物理教学中的运用及价值体现

新课程改革推动着教学理念的不断革新和教学活动的生动化，并对教学中的评价体系提出了更高要求。高中阶段的物理教学具有动态的特征，并且具有一定的难度系数，为了能够更好地掌握学生在学习过程中的发展状况，教师就需要合理制订教学计划，使形成性评价方式逐步发展和完善起来。

浅谈高考生物解题能力

新课标高考的生物试题中出现的考查学生从题意的语言文字中和图表、曲线中获取信息的托力退新增强，考查学生语言组织表达能力的试题也迅速升温。所以在平时的教学中，应当加强这些能力的培养。

高中美术教学有效策略探究

随着课程改革的深入推进和素质教育的进行,对高中美术教学提出了更高的要求,培养学生的美术核心素养成为了教师的重要 目标。高中美术鉴赏课程的开设,对提升学生的美术鉴赏能力、审美修养以及道德修养都有着很好的帮助,也是帮助学生调剂身心的一个 重要平台。本文笔者结合自身教学实践,提出了高中美术教学的有效策略。