体育教学与学生非智力因素的发展

对不同学龄学生的非智力因素进行了分析与总结,针对不同情况提出了不同体育教学方法,以便达到更好的教学效果。

《记承天寺夜游》说课稿

《记承天寺夜游》是苏轼的颂月佳作，下面将从以下几个方面进行说课。 一、设计理念 文言文教学的目的是培养学生的古汉语语感，让学生透过古文字去理解古文，了解博大精深的文化。初中文言文教学是中学语文阅读教学的一个难点，如何“培养学生阅读浅易文言文的能力”，“课程标准”中的几个关键词给我们指明了方向，即诵读、积累、熏陶、感悟。本节课我主要设计了三个教学环节：诵读、欣赏、感悟。

关于初中年级物理习题的解题策略研究

初中物理教学水平得到一定提升，尤其是初中年级物理习题的解题技巧变得更加多样，在增强学生学习兴趣的同时，很好的提高了学生解题技能．本文就初中年级物理习题的基本解题思路进行阐述，提出初中年级物理习题的解题策略，以有效提高初中生的物理解题综合能力．