略谈中学生足球训练要点

中学生足球训练是学校业余训练的一项重要科目,应该主要从基本功训练入手,加强比赛意识的培养等来培养学生的足球业余爱好,达到锻炼身体,增强体质,锻炼意志品质,提高心理素质的目的。

中学语文课堂提问与实践

巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙都毫无疑问是问号。”学起于思，思源于疑，疑问是积极思维的起点，是开启学习大门的钥匙，是向智慧的境遇深入进发的信号。一节课的成功与否，课堂提问起着决定性的作用，作为教师应掌握这门艺术，下面从三方面谈了语文课堂的提问艺术。

浅谈对中学生语文学习兴趣的培养

现在,中学语文教学的重点不仅要培养学生基本的语文素养,还得注重学生的语文能力.这样就需要多给他们创造成功的机会,以此激发他们的学习兴趣.

CUBA女篮教练的现状及对策研究

对参加CUBA联赛的高校篮球教练员现状分析及发展对策的研究作为培养高校篮球教练员的一项基础性工作,为CUBA教练员的培养和使用提供了客观的依据,对促进CUBA篮球教练员培养工作的健康、快速发展,推动高校篮球运动水平的提高具有理论研究价值和一定的现实意义,

研究式学习在初中地理教学中的应用

随着基础教育课程改革在全国范围内的实施，作为现代教育理念集中体现的研究性学习，除了作为一门独立的学科课程形式存在外，还必将作为一种重要的学习方式和教学策略渗透于各学科教学之中；对我国教育的发展起到极大的推动和促进作用。因此，能否在初中地理教学中适切性地应用研究性学习，已经成为初中地理教师必须要面对的一个重要课题。

“鸟类的生殖和发育”的教学设计

1设计依据与构想 1．1设计依据 本节课是继学生学习了昆虫、两栖类的生殖和发育的基础上出现的一节课，学生对动物的生殖和发育有了一定的认知，但对于陆生脊椎动物的生殖和发育的复杂性的认识还不够。通过对鸟类的生殖和发育的学习，学生能够认识陆生动物的生殖和发育，从而理解陆生动物适应复杂环境的特性，达到对动物的生殖和发育有一个新的认知。

在信息技术教学中激发学生创意的灵感

在信息技术课程的教学中，只有充分地激发学生的创新热情和欲望才是有效教学。只有在学习热情和学习欲望的强烈碰撞下，创意的灵感才会产生，才能培养学生的创造能力和想象能力。

基于核心素养的历史课堂教学初探

历史是一个国家发展的缩影,承载着时间长河积淀下民族的荣辱兴衰。我们需要关注历史的发展。本文的研究点就在于关注初中的历史教学,在具体分析课堂教学的基础上,提出基于课程核心素养的、具有建设性的教学策略。

“三环六步”教学法在地理课堂中的应用

面对当前新的教学理念带来的巨大冲击,教学方法的变革可谓当务之急。近年来,笔者所在学校推行一种新的教学方法——"三环六步"教学法,其核心理念是通过课前预习学案,课中研讨、探究学案,课后达标练习3个环节完成教学全过程。在此过程中,要求教师尽可能发挥学生学习的主动性,调动学生学习的积极性。通过组内学生相互合作,组间学生互相竞争,真正发挥学生在课堂中的主体地位,最大限度地提高课堂效率。本文介绍了笔者利用"三环六步"教学法讲解"洋流"

“育”“美”“教”“术”——“艺想天开”美术课堂教育的开展

当教育成为一条通往大学和高层就业的通道，老师和家长以及多数学生的神经都绷得紧紧的，恨不得让孩子从幼儿园到青年时期就能得到全部的知识。孩子失去了更多的童年欢乐，比如不能在野外亲密地和大自然接触、玩泥巴、触碰各种昆虫及动物，而能代替这些的也仅是玩具和电子商品，还有各种语文、数学、外语等学习方面的补习等。这些填满了天真浪漫的孩子脑海里……当孩子的双眼在课堂上留恋着室外的天空，美术课在这一背景下的意义就显得尤为重要。教育的终极目的是培养懂生活、爱生活，更能够去创造自己未来的人，而制定适合这种教育需要的美术课堂势在必行。

如何运用综合实践活动展现音乐课堂的魅力

综合实践活动有利于培养和提高学生的想象力、创造力、实际操作能力和团结协作能力等。音乐教育是学校实施美育的一个重要途径,其课程特点有利于综合实践活动的开展。经过学习探索,作者总结了一些方法,如注重肢体语言的运用,让学生在律动中感受音乐;注重课堂自主活动环节,充分发挥学生创造能力,达到音乐审美教育的效果;制作简单乐器,培养学生的想象力和动手能力。

浅谈牛顿第一定律与惯性

牛顿第一定律是力学的基本规律,它揭示了力和运动之间的内在联系;惯性是物体的一种性质,二者有着本质的区别.牛顿第一定律告诉我们:一切物体在没有受到外力的作用时。

对一类全等、相似三角形的判定条件的探讨

要证明两个三角形全等，需要有三组边或角对应相等，如边角边公理，角边角公理，边边边公理，角角边公理，但其中三个角对应相等，或两边和其中一边的对角对应相等，不能判定这两个三角形全等。

电磁感应中的电容器

电容器具有"隔直流、通交流"的特点.电容器"通交流"可以更广义地理解为"通变化的电流".因此,在一些含有电容器的电磁感应电路中。