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浅谈思想政治课中心理教育的渗透
1
作者
孟琳琳
《中国科教创新导刊》
2008年第18期163-163,共1页
在倡导和谐社会的现实条件下,思想政治课教学程中需要进行心理教育的渗透,以培养心智健全、全面发展的适应现代社会的合格人才,这也成为政治课教学的根本目标之一。
关键词
心理教育
思想政治
智力
兴趣
情感
下载PDF
职称材料
高中英语学生写作困难成因及对策研究
2
作者
胡文竹
《当代教研论丛》
2015年第10期24-24,共1页
很多学生在学习英语的过程中,写作能力不高。究其原因:一是英语写作本身就是英语学习中难度相对较大的内容;二是我国很多地方的英语教学对英语写作不够重视。基于此,本文主要对高中英语写作困难的成因以及对策进行分析。
关键词
高中英语
写作困难
成因
对策
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职称材料
题名
浅谈思想政治课中心理教育的渗透
1
作者
孟琳琳
机构
黑龙江省大庆市肇源一中
黑龙江
大庆
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第18期163-163,共1页
文摘
在倡导和谐社会的现实条件下,思想政治课教学程中需要进行心理教育的渗透,以培养心智健全、全面发展的适应现代社会的合格人才,这也成为政治课教学的根本目标之一。
关键词
心理教育
思想政治
智力
兴趣
情感
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中英语学生写作困难成因及对策研究
2
作者
胡文竹
机构
黑龙江省大庆市肇源一中
出处
《当代教研论丛》
2015年第10期24-24,共1页
文摘
很多学生在学习英语的过程中,写作能力不高。究其原因:一是英语写作本身就是英语学习中难度相对较大的内容;二是我国很多地方的英语教学对英语写作不够重视。基于此,本文主要对高中英语写作困难的成因以及对策进行分析。
关键词
高中英语
写作困难
成因
对策
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
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1
浅谈思想政治课中心理教育的渗透
孟琳琳
《中国科教创新导刊》
2008
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职称材料
2
高中英语学生写作困难成因及对策研究
胡文竹
《当代教研论丛》
2015
0
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