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小学语文课堂教学中促进口语表达能力的有效途径研究
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作者 刘远春 《神州》 2019年第33期118-118,共1页
语文是所有学科中一门重要的基础学科,是进行其他学科知识学习的前提所在。而小学语文的重要意义在于能够为学生奠定坚实的知识基础,让学生拥有足够广阔的知识海去接受更高层次的教育教学。口语表达能力在小学语文学科中占据着重要的地... 语文是所有学科中一门重要的基础学科,是进行其他学科知识学习的前提所在。而小学语文的重要意义在于能够为学生奠定坚实的知识基础,让学生拥有足够广阔的知识海去接受更高层次的教育教学。口语表达能力在小学语文学科中占据着重要的地位,是学生能够更好的进行日常交流和知识理解的重要前提。本文对小学语文课堂中促进口语表达能力的途径进行一系列分析。 展开更多
关键词 小学语文课堂 促进口语表达能力 有效途径
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构建以学生为主的体的小学语文高效课堂方法研究
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作者 刘远春 《神州》 2019年第32期194-194,共1页
教育新课程的改革自实行以来,在校园中体现最为明显的方面就是为课堂带来了新的生机与活力。新课程改革的实施及素质教育的普遍化要求教师要及时更新自身教育观念,不断给课堂增加新鲜感,让学生始终保持对学习的积极性。基于此,本文浅要... 教育新课程的改革自实行以来,在校园中体现最为明显的方面就是为课堂带来了新的生机与活力。新课程改革的实施及素质教育的普遍化要求教师要及时更新自身教育观念,不断给课堂增加新鲜感,让学生始终保持对学习的积极性。基于此,本文浅要分析如何构建以学生为主体的小学语文高效课堂。 展开更多
关键词 学生为主 小学语文高效课堂 方法研究
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