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语文教学对学生创新能力的培养探究
1
作者
王春梅
《成才之路》
2017年第16期4-4,共1页
在语文教学中,要注重提高学生的创新能力。要做到少讲解,多启发,让学生多思考、多练习。文章从注重学习兴趣的培养、增强学生的自主探究学习意识、注重创新思维的发展等方面,研究语文教学对学生创新能力的培养。
关键词
创新能力
语文教学
自主学习
创新思维
下载PDF
职称材料
语文教学中如何落实语言训练
2
作者
周柏丽
《神州》
2011年第08S期42-42,共1页
随着新课程的实施,语言训练有被削弱的严重倾向,这不利于全面提高学生的语文素养。《九年制义务教育全日制小学语文教学大纲》强调:在阅读教学中,教师要善于引导学生读懂课文。”要指导学生通过语言文宇理解课文的主要内容,体会思...
随着新课程的实施,语言训练有被削弱的严重倾向,这不利于全面提高学生的语文素养。《九年制义务教育全日制小学语文教学大纲》强调:在阅读教学中,教师要善于引导学生读懂课文。”要指导学生通过语言文宇理解课文的主要内容,体会思想感情,提高认识,受到思想教育;我们对语言文字表达训练进行和探讨,对于“教学相长”或有裨益。现结合新课标的精神,阐述了语言训练在小学语文教学中的重要地位,并对阅读教学中如何实施语言训练提出了自己的观点。
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关键词
语文教学
语言
训练
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职称材料
题名
语文教学对学生创新能力的培养探究
1
作者
王春梅
机构
黑龙江省大庆市萨尔图区第三小学校
出处
《成才之路》
2017年第16期4-4,共1页
文摘
在语文教学中,要注重提高学生的创新能力。要做到少讲解,多启发,让学生多思考、多练习。文章从注重学习兴趣的培养、增强学生的自主探究学习意识、注重创新思维的发展等方面,研究语文教学对学生创新能力的培养。
关键词
创新能力
语文教学
自主学习
创新思维
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
语文教学中如何落实语言训练
2
作者
周柏丽
机构
黑龙江省大庆市萨尔图区第三小学校
出处
《神州》
2011年第08S期42-42,共1页
文摘
随着新课程的实施,语言训练有被削弱的严重倾向,这不利于全面提高学生的语文素养。《九年制义务教育全日制小学语文教学大纲》强调:在阅读教学中,教师要善于引导学生读懂课文。”要指导学生通过语言文宇理解课文的主要内容,体会思想感情,提高认识,受到思想教育;我们对语言文字表达训练进行和探讨,对于“教学相长”或有裨益。现结合新课标的精神,阐述了语言训练在小学语文教学中的重要地位,并对阅读教学中如何实施语言训练提出了自己的观点。
关键词
语文教学
语言
训练
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
语文教学对学生创新能力的培养探究
王春梅
《成才之路》
2017
0
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职称材料
2
语文教学中如何落实语言训练
周柏丽
《神州》
2011
0
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