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题名浅谈以“择,赏,辨,悟”实施幼儿园绘本教育策略
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作者
吴雪丹
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机构
黑龙江省大庆油田铁人学院东湖幼教总园东湖九幼
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出处
《儿童绘本》
2024年第8期85-87,共3页
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文摘
绘本,又叫图画书,是一种集文学性、艺术性、知识性和趣味性于一体的新型读物,它以图文并茂的形式,用最简洁的语言向幼儿传达最丰富的知识。绘本可以让幼儿在轻松愉快的阅读中学会很多知识和做人的道理。绘本在语言表达能力和阅读理解能力培养方面都较强,同时还能培养幼儿良好的性格。因此,幼儿园在开展教育活动时,教师要重视绘本阅读,开展有针对性的教育活动。教师应结合幼儿年龄特点和发展需求,在绘本选择、绘本教育方法和绘本教学内容等方面下功夫。本文从幼儿园教育中绘本阅读的重要性入手,分析了幼儿园绘本教育中存在的问题,最后提出了开展幼儿园绘本教育的有效策略。
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分类号
J
[艺术]
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题名让孩子快乐阅 读健康成长
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作者
翟庆华
全昌华
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机构
黑龙江省大庆油田铁人学院幼教管理部
黑龙江省大庆油田铁人学院东湖幼教总园
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出处
《家教世界》
2023年第20期18-19,共2页
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文摘
莎士比亚说:“生活里没有书籍就好像世界没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”从幼儿时期开始,阅读就陪伴着他们的成长。阅读让孩子们喜欢书,与书亲近,获得知识,愉悦心情,并享受阅读带来的乐趣。阅读给孩子们撑起宽阔的成长空间,他们渴望阅读带来的快乐。幼儿时期是人成长的起点。阅读打开了孩子们对这个世界的好奇之窗,激发了孩子们探索未知世界的欲望,对于幼儿的健康成长起到重要作用。
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关键词
健康成长
未知世界
享受阅读
成长空间
快乐
幼儿时期
渴望阅读
愉悦心情
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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