幼儿自我控制能力的培养与研究

幼儿的自我调控能力较差,这一直困扰着幼儿教育工作者和年轻父母.应立足幼儿自我控制能力的培养与研究两个层面,有针对性地提出要求,进行自身示范建设.以玩为手段,对幼儿陪伴和激励,努力培养幼儿的自我控制能力;列举案例,融入教育工作实践,总结出更利于幼儿自我调控能力养成的方式和方法.这些理论与观点来自于基层,来自于工作实践,便于幼儿教育工作者操作,有利于促进幼儿的健康发展,促进幼儿的心理和生理健康成长.

与不同类型家长沟通的技巧

在幼儿园教育过程中,做好家长工作是比较重要的工作之一。沟通是做好家长工作最有效的途径,怎样与不同类型的家长进行沟通,需要教师要注意沟通的态度,灵活运用沟通的技巧,巧妙接待不同类型家长的来访。同时,要注重沟通的细节,掌握与家长沟通的重要方式。只有做到以上几点,才能争取家长的支持,使家长的教育与幼儿园的教育形成合力,促进幼儿健康成长。