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借鉴德国“双元制” 培养“双师型”教师 被引量：11
1
作者 王华 王希胜 《中国成人教育》 北大核心 2011年第17期88-90,共3页
本文从"双师型"教师界定入手,分析我国"双师型"教师队伍目前的发展状况,结合我国现有的职业教育学校模式,借鉴德国"双元制"的教育理念、培养培训模式、职教教师任用和考评制度,切实做好"双师型"... 本文从"双师型"教师界定入手,分析我国"双师型"教师队伍目前的发展状况,结合我国现有的职业教育学校模式,借鉴德国"双元制"的教育理念、培养培训模式、职教教师任用和考评制度,切实做好"双师型"教师队伍建设,促进高职教育健康快速持续发展。 展开更多
关键词 德国“双元制” “双师型”教师
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