新课程背景下提高数学教学效率的思考

新课程改革下,学生的学习方式由被动学习变为积极主动地参与,通过合作交流、探究发现获得知识。新课程改革的背景下,如何提高数学课堂教学效率,顺利实现教学目标,是每一位教师关注的焦点问题,需要教师关注教学细节,开展好课堂教学和教学评价。

浅析怎样培养中职生学习数学的兴趣

中职学校的学生大部分都是后进生,他们学习数学的能力差,对学习数学不感兴趣,长期得不到认可与成就感,导致这部分学生放弃学习数学,缺失理想,因此要转变中职生的学习数学的这种状态,除了要抓好思想教育工作外,更重要的是要激发中职学生对数学的兴趣。