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单位乘法一口清新法
1
作者
张成军
《黑龙江珠算》
1993年第4期26-29,共4页
单位乘法一口清,自史丰收老师创造以来,经过许多人的研究改进,其做法越来越精妙,尤其是黄冠斌老师化元的做法,更是使我赞叹不已。受黄冠斌老师化元的启发,我在学习和练习中,经过刻苦钻研,悉心琢磨,总结出一套异于他人的一口清...
单位乘法一口清,自史丰收老师创造以来,经过许多人的研究改进,其做法越来越精妙,尤其是黄冠斌老师化元的做法,更是使我赞叹不已。受黄冠斌老师化元的启发,我在学习和练习中,经过刻苦钻研,悉心琢磨,总结出一套异于他人的一口清新法,又经反复论证,反复试验,确认其快速、
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关键词
老师
乘法
刻苦
复试
练习
单位
创造
黄冠
试验
做法
下载PDF
职称材料
由差值法推出的相差法
2
作者
张成军
《黑龙江珠算》
1992年第6期16-17,共2页
9的单位乘法一口清,我在刚学速算不到两个月的时候,就在无意中发现,用后减前得到的值正是前位下面应得的积。当时我高兴异常,之后从别人处得知,黄冠斌老师的排积法里就是用的这种方法。这种方法从本质上来说,比本补加后进减小了...
9的单位乘法一口清,我在刚学速算不到两个月的时候,就在无意中发现,用后减前得到的值正是前位下面应得的积。当时我高兴异常,之后从别人处得知,黄冠斌老师的排积法里就是用的这种方法。这种方法从本质上来说,比本补加后进减小了思维过程,提高了运算速度。继而,我在练习排积法的过程中又发现,
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关键词
老师
差值法
乘法
练习
速算
思维过程
排积法
相差
发现
运算速度
全文增补中
温暖,在爱中延续
3
作者
李冰冰
《师资建设》
2013年第3期108-109,共2页
昨天我似乎还在温暖的音乐礼堂中高歌,今天我便成长为一名农村小学音乐教师了。2009年的冬天,对于刚刚走上特岗教师的我来说,意味着新的起点、新的挑战。这里没有暖气、电脑、钢琴,没有宽敞明亮的教室,我只能把自己埋在臃肿的棉衣...
昨天我似乎还在温暖的音乐礼堂中高歌,今天我便成长为一名农村小学音乐教师了。2009年的冬天,对于刚刚走上特岗教师的我来说,意味着新的起点、新的挑战。这里没有暖气、电脑、钢琴,没有宽敞明亮的教室,我只能把自己埋在臃肿的棉衣里偷偷自苦。但这个冬天对我来说又是温暖的,
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关键词
温暖
音乐教师
2009年
农村小学
特岗教师
冬天
教室
下载PDF
职称材料
关于6的奇个速算法
4
作者
张成军
《黑龙江珠算》
1992年第3期23-23,共1页
学习速算法的人都知道、乘以6的计算比乘以8、4、7、8的计算要容易,但我们还.可以让它更容易。
关键词
速算法
奇数
计算方法
偶数
全文增补中
单位乘法一口清新法
5
作者
张成军
《黑龙江珠算》
1994年第1期3-5,共3页
在93年第四期介绍了3、4的做法,现在我继续给大家介绍5、6、7的做法。
关键词
乘法
单位
做法
全文增补中
温暖,在爱中延续
6
作者
李冰冰
《中国教师》
2012年第22期19-20,共2页
似乎昨天我还在温暖的音乐礼堂中高歌,今天我便成长为一名农村小学音乐教师了。2009年的冬天,对于刚刚走上特岗教师的我来说意味着新的起点、新的挑战。这里没有暖气,没有电脑,没有钢琴,没有宽敞明亮的教室,我只能把自己埋在臃肿...
似乎昨天我还在温暖的音乐礼堂中高歌,今天我便成长为一名农村小学音乐教师了。2009年的冬天,对于刚刚走上特岗教师的我来说意味着新的起点、新的挑战。这里没有暖气,没有电脑,没有钢琴,没有宽敞明亮的教室,我只能把自己埋在臃肿的棉衣里偷偷自苦。但是这个冬天对我来说又是温暖的,因为这里有着这样一群喜欢唱歌、喜欢音乐的孩子。
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关键词
温暖
音乐教师
2009年
农村小学
特岗教师
冬天
教室
孩子
原文传递
题名
单位乘法一口清新法
1
作者
张成军
机构
黑龙江省孙吴县腰屯乡中心校
出处
《黑龙江珠算》
1993年第4期26-29,共4页
文摘
单位乘法一口清,自史丰收老师创造以来,经过许多人的研究改进,其做法越来越精妙,尤其是黄冠斌老师化元的做法,更是使我赞叹不已。受黄冠斌老师化元的启发,我在学习和练习中,经过刻苦钻研,悉心琢磨,总结出一套异于他人的一口清新法,又经反复论证,反复试验,确认其快速、
关键词
老师
乘法
刻苦
复试
练习
单位
创造
黄冠
试验
做法
分类号
G633 [文化科学—教育学]
S661.2 [农业科学—果树学]
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职称材料
题名
由差值法推出的相差法
2
作者
张成军
机构
黑龙江省孙吴县腰屯乡中心校
出处
《黑龙江珠算》
1992年第6期16-17,共2页
文摘
9的单位乘法一口清,我在刚学速算不到两个月的时候,就在无意中发现,用后减前得到的值正是前位下面应得的积。当时我高兴异常,之后从别人处得知,黄冠斌老师的排积法里就是用的这种方法。这种方法从本质上来说,比本补加后进减小了思维过程,提高了运算速度。继而,我在练习排积法的过程中又发现,
关键词
老师
差值法
乘法
练习
速算
思维过程
排积法
相差
发现
运算速度
分类号
G633 [文化科学—教育学]
O121 [理学—基础数学]
全文增补中
题名
温暖,在爱中延续
3
作者
李冰冰
机构
黑龙江省孙吴县腰屯乡中心校
出处
《师资建设》
2013年第3期108-109,共2页
文摘
昨天我似乎还在温暖的音乐礼堂中高歌,今天我便成长为一名农村小学音乐教师了。2009年的冬天,对于刚刚走上特岗教师的我来说,意味着新的起点、新的挑战。这里没有暖气、电脑、钢琴,没有宽敞明亮的教室,我只能把自己埋在臃肿的棉衣里偷偷自苦。但这个冬天对我来说又是温暖的,
关键词
温暖
音乐教师
2009年
农村小学
特岗教师
冬天
教室
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关于6的奇个速算法
4
作者
张成军
机构
黑龙江省孙吴县腰屯乡中心校
出处
《黑龙江珠算》
1992年第3期23-23,共1页
文摘
学习速算法的人都知道、乘以6的计算比乘以8、4、7、8的计算要容易,但我们还.可以让它更容易。
关键词
速算法
奇数
计算方法
偶数
分类号
O121.4 [理学—基础数学]
全文增补中
题名
单位乘法一口清新法
5
作者
张成军
机构
黑龙江省孙吴县腰屯乡中心校
出处
《黑龙江珠算》
1994年第1期3-5,共3页
文摘
在93年第四期介绍了3、4的做法,现在我继续给大家介绍5、6、7的做法。
关键词
乘法
单位
做法
分类号
G623 [文化科学—教育学]
全文增补中
题名
温暖,在爱中延续
6
作者
李冰冰
机构
黑龙江省孙吴县腰屯乡中心校
出处
《中国教师》
2012年第22期19-20,共2页
文摘
似乎昨天我还在温暖的音乐礼堂中高歌,今天我便成长为一名农村小学音乐教师了。2009年的冬天,对于刚刚走上特岗教师的我来说意味着新的起点、新的挑战。这里没有暖气,没有电脑,没有钢琴,没有宽敞明亮的教室,我只能把自己埋在臃肿的棉衣里偷偷自苦。但是这个冬天对我来说又是温暖的,因为这里有着这样一群喜欢唱歌、喜欢音乐的孩子。
关键词
温暖
音乐教师
2009年
农村小学
特岗教师
冬天
教室
孩子
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
单位乘法一口清新法
张成军
《黑龙江珠算》
1993
0
下载PDF
职称材料
2
由差值法推出的相差法
张成军
《黑龙江珠算》
1992
0
全文增补中
3
温暖,在爱中延续
李冰冰
《师资建设》
2013
0
下载PDF
职称材料
4
关于6的奇个速算法
张成军
《黑龙江珠算》
1992
0
全文增补中
5
单位乘法一口清新法
张成军
《黑龙江珠算》
1994
0
全文增补中
6
温暖,在爱中延续
李冰冰
《中国教师》
2012
0
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