浅谈“面批”对提高学生作文水平的实效性

语文教学中的作文批改,多年以来一直由教师"独家代理"。教师每日坐在办公桌前,不辞辛劳地批改,有时甚至是"挑灯夜战"。但学生那边呢,照例拿起作文本,看一下分数或结果,就把作文甩在一边,再无问津。想一想,教师费神费力,对提高学生的作文水平究竟能有多大作用呢?