高中化学教学中学生创新意识的培养研究

在学习化学知识的过程中,学生会遇到各种化学问题,而良好的创新意识能够促使学生有效分析化学问题,并从中寻找到化学问题的解答路径。因此,本文主要以高中化学教学为研究对象,就如何培养学生的创新意识展开相关研究。

浅析高中物理课堂教学中学生提问能力的培养

在现阶段,新课改工作正深入展开,学生的实践、创新能力提高成为广大教师关注的重点。从高中物理学科的角度来说,教学过程中要将逻辑思维、科学素养的培养作为关注的重点,这是保证教学赋有实效的关键所在。对于物理教师来说,要站在学生的角度对教学进行设计,促使学生能够针对物理知识展开思考,并提出质疑,能够将自己的疑问清晰表达出来。而要实现这个目标,则要对学生的提问能力进行培养,促使其展开更为深入的思考。

浅谈《中国青年报》的言论

言论是新闻媒体的灵魂和旗帜,是报纸核心价值体现之一。一张没有鲜明言论特色的报纸宛如一部无声的电影,虽然展示了翔实可靠的新闻事实,却无法让读者听见掷地有声、铿锵有力的声音。这样的报纸给读者阅读后的感觉往往是知其然,但不知其所以然,很难引起读者的共鸣与认同,从而很难呈现一张报纸必须体现的思想性与引导性。

自主性德育管理中做人习惯的培养

我国著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成良好的习惯。”中国现代教育在于以育人为本,面向的是全体国民和每个学生,着眼于整体人生和终身受用,教育就是培养习惯。那么良好习惯究竟是什么呢?我认为它应该包括五个方面:做人习惯、学习习惯、锻炼习惯、审美习惯、生活习惯。而习惯并不是靠别人来约束,而是由个体、自己,自主自发的行为。

人教版必修一第二章第二节氯及其化合物第二课时教案——氯气与水和碱溶液的反应

通过利用氧化还原反应、离子反应的观点,预测并解释氯气与水和碱溶液反应的产物,培养学生多角度分析化学反应的变化观念;

自行车在高中物理教学中的妙用

近几年，共享单车在中国大地上比较广泛，特别是交通拥挤的大城市中迅速普及，为人们的出行提供了方便。它结构简单、方便、实用、经济无污染，还能锻炼人的腿部肌肉，提高运行协调性，增强心肺功能。自行车虽然简单，但其中蕴含了众多物理知识。别看人人都会骑，但能够道出其中所蕴含的物理道理的人却寥寥无几。

浅析新课改背景下高中班主任德育工作理念及方法

从当下高中阶段的教育教学工作来看,除了要保证学生掌握各学科知识外,同时要将德育工作切实做到位,这就要求班主任必须要履行好自身的职责。高中班主任必须要对自身承担的工作有清晰的认知,在展开日常管理时要寻找到可行的措施使得学生能够更为积极的投入到学习,在此基础上要进行适当的引导,促使其道德素养能够有大幅提高,如此方可使得学生将来的成长获得更为坚实的基础。

夯实基点,抓住重点,突破难点,补强弱点——以“导数”为例谈高三数学专题复习

随着我国社会的进步与发展,学生的教育也越来越被重视,相关部门投入了大量的精力培养学生的发展。尤其是中高考的学生。而随着考试的临近,很多学生会产生焦躁、紧张或者是恐慌等负面情绪,这些情绪在很大程度上会影响学生们的身心健康,对最终备考也是有很大弊端。因此,本文着重从数学导数这一知识点进行分析阐述,引导学生对于数学专题的正确认识,给学生提出更好的建议安心复习,顺利备考。

思维导图在高中物理复习中的运用

思维导图是一种发散性思维结构的工具，能够将虚拟的思维可视化。将复杂的内容形象地表现出来。在高中物理复习中，利用思维导图进行知识点的整理和记忆拓展，能够有效地提高复习效率。

新课程下语文教学与信息素质培养

在面向素质教育、基于信息技术的课程与教学改革的条件下，语文教师要在全息的视野下吸纳多方面的信息．扩大语文教学的信息网络，全方面地培养学生的语文素质和信息培养，主动构建一种能真正滋养学生的、开放的、具有浓厚文化氛围的新型语文课程。

高中生物有效实验教学行为的研究

在高中课程结构中,生物课程属于实践类的学科,并且教学内容具有一定的抽象性,所以如果教师在教学的过程中,不能有效的激发出学生的学习积极性,必然会对学生的学习效率的提升造成一定的限制。在当前新课程改革工作全面实施的影响下,提升生物实验教学工作的有效性,务必要切实的对生物实验教学工作模式进行优化完善,引导学生形成正确的思想意识,促使学生能够紧跟教师的教学节奏,对教学内容进行全面的掌握,这样才能保证高中生物教学工作的整体水平。

唤醒学生的生命意识

对学生生命意识的唤醒,是诗意语文课堂教学的典型特质。诗意语文以诗意面对文本和生命,致力于还原语文教学的灵魂,关注人的灵魂、人类灵魂的成长,以知识为依托,帮助学生打开认识自我、提升自己、寻找生命本真的大门,使其在自由地成长中坚守本我,超越自我。诗意语文课堂教学首先由温和巧妙的设问激发学生自我表达意识的觉醒。细细揣摩董一菲老师的课堂教学会发现,诗意语文课堂教学的百花齐放自由灵动,大多由看似随意、实则精巧的问题设计而建构。

论高中生在生物学习中问题意识培养的必须性

明代学者陈献章说过：＂前辈学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也,一番觉悟,一番长进。＂对于高中生物的学习而言,学、思、疑三者缺一不可。知识源于问题也终于问题。实质上,学生提出问题也是一种知识增长的过程,对我们加深知识的理解和记忆有着积极的意义。作为当代高中生,首先了解什么是问题意识,而后努力提高自己观察能力,改善自己的学习方式,我们要摒弃传统的被动的学习方式,培养自己的问题意识创新的精神,充分调动自己高中生物探究性学习的积极性和主观能动性。

第三方支付发展下对银行的影响

在互联网消费日益普及的今天,人们已经逐渐适应了通过第三方支付平台支付相关费用的方式,并且,随着网络购物平台的功能日益完善,第三方支付平台将会获得更大范围内的推广。然而,由于第三方支付业务的增长,对传统银行部分业务的开展带来了一定的影响,所以,本文以此为研究内容,在概述第三方支付的同时,从多个方面分析第三方支付对传统银行带来的冲击进行讨论,并对新形势下的银行发展提出具有可操作性的建议和意见,以帮助传统银行业摆脱当前的发展困境。

化学在社会生活中的应用

'关注社会、关注生活'是新课标精神的浓缩。当今社会生活的热点问题,如食品安全问题、环境污染与治理,化学材料的制造和应用等,充分体现了化学在解决实际社会生活问题中的重要作用,化学与国民经济各个部门、尖端科学技术各个领域以及人民生活各个方面都有着密切联系。近年的高考试题在试题情景设置上更加贴近生产生活。