走好研修路上的“小天都”

最近,我读了李元昌老师的一篇文章《由“小天都”---“大天都”想到的……》,他在登黄山天都峰的路上,设置了一个个小目标,他把小目标称之为“小天都”,这样,一个个“小天都”换来了“大天都”,欣赏到了“一览众山小”的景象。[1]回想自己“问题-学习-探究-问题”的研修路程,我感到今天的我能给昨天的我当老师了!我之所以有如此的感受,也是在研修的路上设立了一个个“小天都”,那一个个“小天都”吸引着我在专业发展的路上不断地攀登着……