在作文中学生创新思维的培养

随着社会的进步,科技的发展,造就一代具有高素质,高文化修养,高科技本领、高管理水准的人才,这是时代和历史赋予我们每名教师的神圣使命,培养学生的创新意识,语文教学责无旁贷,作文教学是语文教学的重头戏,引导学生积极思考,鼓励学生的创新思维,是提高学生作文水平的重要方法。一、要勇于展示个性勇于展示个性,是勇于独立思考在作文中的具体落实,言为心声,文如其人,只有勇于独立思考,才有真正的和有个性的自我,也才能创造性地写作,同时,也只有勇于展示个性,才可能把独立思考的成果表达出来,所以在作文教学中应提倡这种“勇”的精神,让学生成为自己思想感情的主人,引导学生打开自己心灵的闸门。

浅谈新课改中历史教学的实践

在实践中强化新课程改革的重要性,本文就历史教学谈谈新课改后的变化。

素质教育背景下如何进行思想政治课教学

在教学中,素质教育很重要,如何进行素质教育是关键性的问题。

挖掘课堂教学中生成的“三维目标”

新课标要求课堂教学中的教学目标应从“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度展开。三维目标的来源应该有两个方面，一方面是挖掘课程标准和学科教材中蕴含的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，这是课堂教学前预先设定的，是确定、静态、共性的；

三角求值(角)应注意隐蔽条件的挖掘

已知某些条件求三角函数的值或对应的角是三角习题的重要类型.这类习题难度不大,对于熟练掌握三角公式,灵活运用三角公式以及提高学生运算能力是比较理想的一类习题.然而,我们在教学中发现,学生处理此类习题时,漏解、增解现象十分严重.究其原因。