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怎样培养尖子生
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作者 朱雅华 《科学中国人》 2017年第8X期496-496,共1页
培养尖子生是一项配合学校全面工作特殊的科研性工作,一般对教师、学生的要求很高,同时也要因时、因人、因地而异,既要重视学生的基础知识、基本技能和学生学习的毅力、品质及潜能,又要灵活的制定培养工作策略、和方法,才能事半功倍。... 培养尖子生是一项配合学校全面工作特殊的科研性工作,一般对教师、学生的要求很高,同时也要因时、因人、因地而异,既要重视学生的基础知识、基本技能和学生学习的毅力、品质及潜能,又要灵活的制定培养工作策略、和方法,才能事半功倍。也可以籍此研究学生学习、成长的差异和规律,用来指导教育教学实践,从而促进全体学生的全面发展。 展开更多
关键词 发现 基础知识技能 厚积薄发 潜能 方法 全面发展
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