浅谈后进生的转化教育工作

素质教育的根本是面向全体学生,后进生是需要关怀的一个特殊群体,他们的客观存在决定了后进生教育是教学工作者的一个永恒课题。运用以人为本的育人理念,在对后进生存在的问题和产生原因进行深入分析的基础上,提出了对其实施教育转化的方法和思路。

一题多解的探索

学习数学,要学会从不同角度去分析问题和解决问题.即对于一个问题需从多侧面观察,从多角度分析、开拓多向联想、把所要求解或求证的目的与已知条件联系起来,找出其相互间的制约关系,努力追求新异的思路,获取多变的解法,对学生掌握、复习、新学的基础知识、培养学生的思维能力、提高解题技巧,是很有益处的.例如: