口语中forget it的用法

在非正式语体的口语中,forget it是个出现频率较高的语句,多用祈使句。它适用于多种语境。本文结合实例谈谈它的各种用法。一、用以回答感谢,表示“区区小事,何足挂齿”。 -I＇m most grateful to you for your help. 你帮了我的忙,我十分感激。 - Oh,It’s nothing,forget it.噢,这么点小事,别客气。

问题征答两则

一、我国现阶段是阶级社会吗? 在高三《思想政治》第二课第一节“我国现阶段的阶级关系和阶级斗争”的教学中,有些同学对我国现阶段是不是阶级社会迷惑不解。究其原因,是对“阶级社会”和“有阶级的社会”不能很好地区别开来。因此,有些同学认为:我国现阶段既然存在着阶级、阶级差别和阶级斗争,那么,我国就是阶级社会。笔者就这个问题简谈几点看法。

桃花源

朴朴,我很想你,前所未有地想。想念是一种刻骨铭心的痛。朴朴,你说为什么人长大了会变得这么累呢?要装出笑脸来面对上司,在觉得某个问题愚蠢得难以想象时还要一边惊叹一边说:“哎呀,太妙了!”做作得自己都觉得恶心。可是又有什么办法,为了饭碗,只能一天天地做着自己不喜欢的事情。朴朴,我想过要逃离,想把手放在一个人温暖的手掌里,

浅谈创造性思维能力的培养

浅谈创造性思维能力的培养李凤仪，刘国华（黑龙江省建三江一中１５６３００）本文结合中学数学教学和实例对怎样培养创造性思维能力，谈一些粗浅的体会。一、实行开放式教学，培养思维的独立性创造性思维的特点是创新，这就要有较强的独立思维能力。实行以学生独立活动为...

怎样提高记忆力

怎样提高记忆力张奇善在政治课教学中，经常遇到这样的情况：一些同学对于学过的知识在实际应用时就“想不起来”了。这种“想不起来”、“记不住”的感觉，就是心理学中讲的”遗忘”。“遗忘”是制约学生学习成绩提高的一大障碍。那么，如何消除这一障碍呢？唯一的办法是...

几何法速求代数式的最值

利用代数式的几何意义求解代数式的最值问题，有利于培养学生数形结合能力，同时几何法要简单得多．本文例谈常见的几种代数式的几何意义及最值求法。

排列问题的几种基本解法

排列问题分无条件限制和有条件限制两大类，有条件限制的排列问题有以下几种常用解法：