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感受生活的美好
1
作者
吉悦鑫
《学生之友(最作文)》
2014年第3期47-47,共1页
一缕缕阳光能编织成一个美丽的午后;一丝丝清风能飘荡出一场动人的繁荣;一个个音符能演奏出一曲华丽的篇章;一声声欢笑能构造一个完美的童年……生活本是一幅宏大的拼图,需要我们用心去拼凑那点点滴滴的美丽。
关键词
感受生活
排比句
这个世界
杨树叶
给你
指导教师
设问句
气中
下载PDF
职称材料
教育如水,师爱无痕——浅谈班主任如何对学生进行思想教育
2
作者
任莹
《教育管理与艺术》
2014年第3期212-212,共1页
教育从本质上来说,是一个追求无痕的过程,需要春风和春雨的滋润效果,我们的思想教育就要似水一般无孔不入,似水一般悄然无声,滋润学生的心田,使学生心灵受到洗礼,思想趋向净化,达到育人的目的.
关键词
思想教育
学生
班主任
水
滋润
原文传递
题名
感受生活的美好
1
作者
吉悦鑫
机构
黑龙江省建三江管理局大兴农场学校
出处
《学生之友(最作文)》
2014年第3期47-47,共1页
文摘
一缕缕阳光能编织成一个美丽的午后;一丝丝清风能飘荡出一场动人的繁荣;一个个音符能演奏出一曲华丽的篇章;一声声欢笑能构造一个完美的童年……生活本是一幅宏大的拼图,需要我们用心去拼凑那点点滴滴的美丽。
关键词
感受生活
排比句
这个世界
杨树叶
给你
指导教师
设问句
气中
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
教育如水,师爱无痕——浅谈班主任如何对学生进行思想教育
2
作者
任莹
机构
黑龙江省建三江管理局大兴农场学校
出处
《教育管理与艺术》
2014年第3期212-212,共1页
文摘
教育从本质上来说,是一个追求无痕的过程,需要春风和春雨的滋润效果,我们的思想教育就要似水一般无孔不入,似水一般悄然无声,滋润学生的心田,使学生心灵受到洗礼,思想趋向净化,达到育人的目的.
关键词
思想教育
学生
班主任
水
滋润
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
感受生活的美好
吉悦鑫
《学生之友(最作文)》
2014
0
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职称材料
2
教育如水,师爱无痕——浅谈班主任如何对学生进行思想教育
任莹
《教育管理与艺术》
2014
0
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