递推数列通项的九个模型

在近年的高考中，对数列递推公式的考查已成为热点，但用递推数列求数列通项有着很强的灵活性，有些学生在解题时摸不着头绪，从而影响了解题速度，也在高考中失去了先机．其实提升学生解决此类问题的能力并不难，当我们接触的问题难以人手时，思维就不应停留在原问题上，而应将原问题转化为另一个比较熟悉、比较容易解决的问题，

架起生活与数学间的桥梁

从我长期教数学的经验来看，许多学生对数学不感兴趣，有的甚至害怕数学，追究其原因之一是学生感觉数学离他们的生活太远了，所以学生感到数学枯燥、抽象和难懂．而现有数学教学现状是：教师为教数学知识而设计教学，学生为学数学知识而进行学习；由于数学学习与学生的生活实际相脱离，‘学生的学习缺乏动力和兴趣，教师的教学难以达到高效．因此，

学会整理 突破综合 应用创新 强化能力——高三一轮复习小结暨二轮复习起动策略

近几年来,高考数学试题在改革创新的大背景下,不断完善,已形成成熟而稳定的风格和特点;立意鲜明,取材讲究,形式多样,难点分散,层次分明,具有创新意识,整卷充满活力、信度和效度,受到了社会各界的好评.在这样的形势下,

浅谈数学试卷讲评课的原则与环节

试卷讲评课是分析学生考试情况、纠正考试中存在的共性错误、弥补数学上的遗漏,帮助学生牢固掌握所学知识和提高能力的一种课型.试卷讲评课是师生教学双方的一个＂反馈——矫正＂的过程,试卷讲评题既要＂讲＂,也要＂评＂.＂讲＂——既要讲考查的知识点,又要讲答题思路、解题策略、数学思想.

导数与诸多知识点的交汇题解析

自从高中数学里出现了导数知识，数学命题就更加新颖别致，导数是一种解答问题的工具，在高考中它与诸多知识点是交汇在一起考查的，现举例如下：

透考点 拨思路 冲高考——数形结合思想专题讲座

数形结合是数学解题中最常用的思想方法，若能巧妙地使用数形结合的思想方法，很多问题便能迎刃而解，且解法简捷。笔者从六个方面进行分析讲解数形结合在高考解题中的应用与技巧。

关于高中语文作文教学的几点认识

在新课程改革的大环境下，作文教学依然是语文教学工作中的一个重点，也是一个难点，更是高考中的一个重要环节。高中学生作文水平的高低直接影响语文高考成绩。这也成为衡量一个语文教师教学效果的重要指标。而现实是在语文作文教学工作中．学生的写作水平也是参差不齐，有的下笔如有神，有的却是语无伦次，更多的是很多学生对写作无兴趣。高中语文作文教学可谓举步维艰。本文从语文作文教学工作实际出发，结合新课改理念和高考现状，谈谈如何激发学生的写作兴趣，调动学生的写作积极性。

构建直观模型 彰显建模思想

文章通过构造学生最为熟悉的空间图形,解决了一些疑难问题,在提高学生数学水平的同时,推动了数学建模教学的有效实施,培养了学生的数学核心素养。

初中物理信息化教学的课堂运用

物理是一门以观察、实验为基础的学科,观察的对象也是课堂上的一些演示实验和生活中的物理现象。信息技术在物理课堂的应用,不仅提高了教学效果,而且更加开拓了师生的研究视野,促进了师生的创新意识。本文结合笔者初中物理教学实践,针对信息技术手段在课堂中的运用进行探讨。

高中化学实验改进的探究与实践

随着社会的不断发展,教学也面临着逐步改革,在新的课程改革以后化学实验课程在化学学科的教学中占据着更加重要的位置,为了落实高中教材中所要求的化学演示实验、学生实验等,结合多年的教学经验对教学用书中的高中化学教材1-2以及选修教材4-5中的实验进行了减压的分析,并对其中的部分实验提出了改进的办法,其主要目的就希望可以更好的发挥高中化学实验所发挥的教学作用,从而有效的提升教学的质量与效率。

对新时期下高中生心理健康教育的探究

高中是学生学习与成长的关键时期,繁重的学习任务以及巨大的升学压力都会给学生的心理健康造成一定的影响,在新时期下,如何有效开展高中生心理健康教育已经成为了广大高中教师的重要课题。为此,本文将对新时期下高中生心理问题的成因进行分析,并提出相应的教育策略,仅供广大同行提供参考。

三角函数中求最值或值域常见的方法

三角函数是高中数学的主要内容,在历年高考试题中也频频出现,特别是三角函数最值问题使学生更感迷茫和困惑,如何找到解题途径,培养学生的数学能力尤为重要,所以根据自己的教学积累总结了三角函数中最值或值域问题几种常见的方法。

暗香

日近黄昏,行道树在风中沙沙地响着.路边的野花在微风中抖颤着.暗香拖着长长的身影漫无目的地向前走着.她看着路边的野花,心生无限感慨:花开了,总是要落的;美好,总是短暂的.这时,一阵凉风袭来,一片半近枯黄的叶子,正落在暗香的脚上,这尢疑更令她感到悲凉.……