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高职医学院校辅导员对大思政的自我对照
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作者 国玉杰 宁宇 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第3期248-248,250,共2页
2019年,在全国思想政治工作会议上,习近平总书记明确指出“办好中国特色社会主义大学,要坚持立德树人,把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。”而“全员育人”是落实“把思想政治教育工作贯穿教育教学及日常管理全过程”... 2019年,在全国思想政治工作会议上,习近平总书记明确指出“办好中国特色社会主义大学,要坚持立德树人,把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。”而“全员育人”是落实“把思想政治教育工作贯穿教育教学及日常管理全过程”“使日常管理和授课与思想政治理论课同向同行,在协同效应上保持一致的价值体现。在落实高校立德树人根本任务过程中,辅导员作为大学生思政育人的骨干力量,是学生日常管理的主力军,扮演着日常思政育人与管理的组织者、实施者和指导者,结合新时代价值引领,融合“大思政”理念,辅导员的正确政治观引导,思想守正创新梳理,职业生涯的合理规划,情感价值观上的正确疏导、行为上身正示范、越来越成为辅导员的必备素质。结合新时代的要求,新的技术手段层出不穷,作为高职医学院校的辅导员,更应该与时俱进,结合日常管理的思政与课程思政双向贯通,注重学生行为习惯思政元素与实践思政相结合,形成双向贯通”局面,从而培养出一大批医德高尚、医术精湛、服务人民群众的卓越的医护工作者。 展开更多
关键词 高职 医学院校 大思政
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