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网络研修新时代教师专业发展的加油站
1
作者
王伟晔
《小学科学》
2022年第8期1-1,共1页
浙江有一个专为科学教师搭建的研讨学习平台。它提供丰富优质的教学和教研资源,依靠这个平台,许多年轻救师得以快速成长。他们的经历给了我们一点启示:让网络研修成为新时代救师专业发展的加油站。如何让网络研修学习真实发生呢?借助网...
浙江有一个专为科学教师搭建的研讨学习平台。它提供丰富优质的教学和教研资源,依靠这个平台,许多年轻救师得以快速成长。他们的经历给了我们一点启示:让网络研修成为新时代救师专业发展的加油站。如何让网络研修学习真实发生呢?借助网络研修,做到真学习、真思考。网络研修具有一定的自主性,教师可以利用自已的空余时问学习。
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关键词
网络研修
学习平台
加油站
快速成长
新时代教师
教研资源
自主性
真思考
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职称材料
题名
网络研修新时代教师专业发展的加油站
1
作者
王伟晔
机构
中国
教育
学会
科学
教育
分会
黑龙江省教育学会小学科学教学专业委员会
黑龙江
教师发展学院
小学
教研培训中心
出处
《小学科学》
2022年第8期1-1,共1页
文摘
浙江有一个专为科学教师搭建的研讨学习平台。它提供丰富优质的教学和教研资源,依靠这个平台,许多年轻救师得以快速成长。他们的经历给了我们一点启示:让网络研修成为新时代救师专业发展的加油站。如何让网络研修学习真实发生呢?借助网络研修,做到真学习、真思考。网络研修具有一定的自主性,教师可以利用自已的空余时问学习。
关键词
网络研修
学习平台
加油站
快速成长
新时代教师
教研资源
自主性
真思考
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
网络研修新时代教师专业发展的加油站
王伟晔
《小学科学》
2022
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