黑龙江省2003年1月普通高中毕业会考汉语文学科命题特点及今后的命题趋势

会考是教学管理的必要环节,是教学评估的重要手段,它对高中阶段素质教育的实施和教育教学改革起积极的导向作用.

少数民族学校的英语教学模式应具有其特殊性

与汉族学生相比,少数民族学生的英语学习过程具有显著的特征,即英语教育是少数民族学生接受的第三语言教育,是基于民族语言和汉语上的外语教育。因此,少数民族学校的英语教育模式应区别于汉族学生的英语教育模式。