“旋转变换在等线段图形中的应用”教学实录与评析

从教学设计理念、教材分析与处理、教学目标、教学过程,以及教研员的点评几个方面展示了一堂几何专题课的设计思路、教学过程和教学理念.

《匆匆》教学纪实与评析

师：同学们，今天这里有这么多老师在听课，你们紧张吗？ 生：不紧张。 师：但是老师紧张，你们谁能说几句鼓励我的话？ 生：老师你别怕，我们一定能表现好。生：老师你不用紧张，我们相信您一定能讲好。

关于中等职业学校推行学分制的思考

学分制是为学生提供更多选择余地的弹性教育教学制度，它的推行可以促进中等职业学校深化教育教学改革，提高主动适应经济建设和社会发展需要的能力。