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走向21世纪 教师面临的挑战与选择 被引量:4
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作者 温恒福 《教育探索》 北大核心 1997年第3期24-27,共4页
走向21世纪教师面临的挑战与选择温恒福当代教师能否把握住时代的脉搏,及时准确地发现社会需求,充分发挥自己的主观能动性,勇敢地面对各种问题,创造性地策划和开拓自己的事业,并用科学的方法保证目标的实现,已成为关系到每位教... 走向21世纪教师面临的挑战与选择温恒福当代教师能否把握住时代的脉搏,及时准确地发现社会需求,充分发挥自己的主观能动性,勇敢地面对各种问题,创造性地策划和开拓自己的事业,并用科学的方法保证目标的实现,已成为关系到每位教师的发展和生存的大问题。只有顺应时... 展开更多
关键词 面临的挑战 向21世纪 教育科研 教育现代化 教师 教育教学方式 教育创新 控制技术 教育思想 内容和方法
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美国“专业教学标准”的几个教学范例 被引量:1
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作者 兰迪.斯肯凯特 张雁 《教育探索》 北大核心 1997年第3期64-64,共1页
美国“专业教学标准”的几个教学范例(美)兰迪·斯肯凯特张雁摘译社会科学教学实例:克里斯(Chris)对自己所教学的部分十分了解,他透露说他对人类学的兴趣始源于阅读约瑟夫·康拉德(JosephConrad)的著... 美国“专业教学标准”的几个教学范例(美)兰迪·斯肯凯特张雁摘译社会科学教学实例:克里斯(Chris)对自己所教学的部分十分了解,他透露说他对人类学的兴趣始源于阅读约瑟夫·康拉德(JosephConrad)的著作。他通过引用康拉德《黑暗的心》一书说明文... 展开更多
关键词 专业教学 教学方法 教学实例 结构主义 全面质量管理 《黑暗的心》 教学范例 约瑟夫·康拉德 人类学 解说数学
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