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基于建构主义的英语教学模式探讨
被引量:
3
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作者
张美叶
《海外英语》
2010年第2X期94-95,共2页
建构主义学习理论是20世纪末产生的一种新的教育理念,它强调英语学习的积极性、建构性、情景性、任务性和协作性,能够带助学生更有效率更加灵活地学习和掌握英语,从而提高英语教学效果。
关键词
建构主义
英语教学
下载PDF
职称材料
题名
基于建构主义的英语教学模式探讨
被引量:
3
1
作者
张美叶
机构
黑龙江省旅游职业技术学院应用外语系
出处
《海外英语》
2010年第2X期94-95,共2页
文摘
建构主义学习理论是20世纪末产生的一种新的教育理念,它强调英语学习的积极性、建构性、情景性、任务性和协作性,能够带助学生更有效率更加灵活地学习和掌握英语,从而提高英语教学效果。
关键词
建构主义
英语教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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作者
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1
基于建构主义的英语教学模式探讨
张美叶
《海外英语》
2010
3
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