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政治课教学中学生创新意识的培养
1
作者
程传斌
《科技信息》
2007年第25期218-218,共1页
从当今的国际经济形势看,知识已成为经济发展的主要动力二十一世纪将是知识经济占国际经济主导地位的世纪。而以知识为基础发展经济,就必须依靠知识创新,因此,创新是知识经济的内核。“创新”将成为进入二十一世纪国际经济竞技场的...
从当今的国际经济形势看,知识已成为经济发展的主要动力二十一世纪将是知识经济占国际经济主导地位的世纪。而以知识为基础发展经济,就必须依靠知识创新,因此,创新是知识经济的内核。“创新”将成为进入二十一世纪国际经济竞技场的“入场券”,谁能抢占创新的制高点,谁就是二十一世纪的主角。对中国来说,“创新”既是机遇又是挑战。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新精神是要靠激发的,创新能力是要靠培养的,而激发创新精神、培养创新能力,从根本上讲,
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关键词
创新意识
培养
国际经济形势
中学生
知识经济
教学
政治
创新精神
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职称材料
题名
政治课教学中学生创新意识的培养
1
作者
程传斌
机构
黑龙江省林甸第三中学
出处
《科技信息》
2007年第25期218-218,共1页
文摘
从当今的国际经济形势看,知识已成为经济发展的主要动力二十一世纪将是知识经济占国际经济主导地位的世纪。而以知识为基础发展经济,就必须依靠知识创新,因此,创新是知识经济的内核。“创新”将成为进入二十一世纪国际经济竞技场的“入场券”,谁能抢占创新的制高点,谁就是二十一世纪的主角。对中国来说,“创新”既是机遇又是挑战。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新精神是要靠激发的,创新能力是要靠培养的,而激发创新精神、培养创新能力,从根本上讲,
关键词
创新意识
培养
国际经济形势
中学生
知识经济
教学
政治
创新精神
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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作者
出处
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1
政治课教学中学生创新意识的培养
程传斌
《科技信息》
2007
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