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初中化学作业设计的误区与改进对策 被引量:6
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作者 郭向男 《教育教学论坛》 2016年第8期275-276,共2页
在初中化学学科的学习中,自然会有作业的布置,这是教师检查学生学习质量的方法,同时也能让学生在作业的完成中加深知识的理解和运用,所以学生要想将化学学科学好,完成化学作业是很重要的。在写化学作业时可以增强学生的学习能力,以及培... 在初中化学学科的学习中,自然会有作业的布置,这是教师检查学生学习质量的方法,同时也能让学生在作业的完成中加深知识的理解和运用,所以学生要想将化学学科学好,完成化学作业是很重要的。在写化学作业时可以增强学生的学习能力,以及培养学生对化学学科的解答能力。学生完成化学作业不仅对学生有很大的帮助,对化学教师的教学也是有帮助的。 展开更多
关键词 初中化学作业 误区 改进对策
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如何提高英语课堂效率 被引量:1
2
作者 李春英 《中国农村教育》 2018年第10期38-39,共2页
英语,是一门语言学科。语言作为交流工具,在生活实际的运用中发挥作用。成语一傅众咻的故事就在告诉我们,语言必须在运用中才能更好更快地掌握。但是,作为一门外语,相对于农村学生而言,无论是起始的单词发音,还是构句的语法,因为缺少熟... 英语,是一门语言学科。语言作为交流工具,在生活实际的运用中发挥作用。成语一傅众咻的故事就在告诉我们,语言必须在运用中才能更好更快地掌握。但是,作为一门外语,相对于农村学生而言,无论是起始的单词发音,还是构句的语法,因为缺少熟练的语言运用环境,学习起来难度很大。即便是在英语课堂上,孩子们畏难的情绪一直影响着这门课程的学习。 展开更多
关键词 英语课堂 课堂效率 语言学科 交流工具 生活实际 农村学生 单词发音 语言运用
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由一道变式题想到的
3
作者 王一丹 《中国农村教育》 2019年第2期53-53,共1页
现阶段的初中数学教学,在新课程标准的指引下,教学方法也在不断的改进和创新。数学教学不应该仅仅局限于数学课本所标注的知识领域,而应该是使学生对基本知识和基本技能初步理解与掌握后,进一步深化理解过程与方法的教学,使学生在学习... 现阶段的初中数学教学,在新课程标准的指引下,教学方法也在不断的改进和创新。数学教学不应该仅仅局限于数学课本所标注的知识领域,而应该是使学生对基本知识和基本技能初步理解与掌握后,进一步深化理解过程与方法的教学,使学生在学习中学会运用课本的知识解决问题,举一反三,触类旁通。 展开更多
关键词 等边三角形 BPN BPF PHC AAS 变式教学 延长线
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师爱无私 成就未来
4
作者 赵陆 《中国农村教育》 2020年第12期95-96,共2页
出于对教师职业的崇敬与热爱,使我选择了教师职业,自从参加工作以来,我就一直担任班主任工作,几年的工作实践让我对教师这一职业有了更多的思考,更认识到教师工作的与众不同之处,没有爱的投入就不会有成功的教育。师爱如涓涓细流,滋润... 出于对教师职业的崇敬与热爱,使我选择了教师职业,自从参加工作以来,我就一直担任班主任工作,几年的工作实践让我对教师这一职业有了更多的思考,更认识到教师工作的与众不同之处,没有爱的投入就不会有成功的教育。师爱如涓涓细流,滋润万物。对于学生来说,没有师爱就像生活没有了阳光,鸟儿没有了翅膀;师爱就像一把雨伞,在风雨中给我遮风挡雨。多年以来我常与学生沟通,特别是后进生、学困生和留守学生,他们更需要爱的温暖。 展开更多
关键词 学困生 后进生 班主任工作 无私奉献 留守学生
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提升初中班主任德育能力的实践研究
5
作者 何英 《今天》 2020年第21期247-247,共1页
随着教育改革的发展,德育教学逐渐引起人们的广泛重视,学生道德思想方面的培养逐渐成为教学中的重要内容,促使教师们加强对学生的教育和引导,实施有效的教学策略。班主任在初中阶段是学生学习和生活的主要负责人,可以对学生产生非常重... 随着教育改革的发展,德育教学逐渐引起人们的广泛重视,学生道德思想方面的培养逐渐成为教学中的重要内容,促使教师们加强对学生的教育和引导,实施有效的教学策略。班主任在初中阶段是学生学习和生活的主要负责人,可以对学生产生非常重要的影响,因此要展开对学生的德育指导,就需要班主任具有一定的德育能力,能够合理制定对学生的德育指导策略,在言谈举止中对学生产生潜移默化的影响,给学生创造一个良好的学习和生活环境,为德育教育奠定良好的基础,推动初中德育教学的不断发展。本文首先针对提升初中班主任德育能力的必要性进行简单的介绍,然后重点针对提升初中班主任德育能力的实践策略进行有效探究。 展开更多
关键词 班主任 德育能力 必要性 实践策略
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如何激活语文课堂
6
作者 于春梅 《科学大众(智慧教育)》 2015年第7期38-,共1页
如何激活语文课堂?笔者从多年的语文教学经验中总结出三点:一、注重师生情感交流;二、扩大教师阅读量;三、采用多种教学方法,以此让语文课堂真正鲜活起来。
关键词 激活 语文 课堂
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刍议初中英语教学中的阅读教学
7
作者 李慧芹 《中国农村教育》 2020年第8期81-82,共2页
对于初中英语教学来说,阅读一直都是其中非常重要的部分。然而许多学生在进行阅读练习的时候,由于多方面因素存在,导致学习效果不佳。因此教师理应针对阅读教学方面展开深入研究,通过合理的措施,提升教学水平,增强学生们的综合能力。
关键词 初中英语教学 阅读教学
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“二次根式”中的小困惑
8
作者 王一丹 张世军 《中小学数学(初中版)》 2024年第7期19-19,共1页
人民教育出版社2013年9月第1版、2023年12月第16次印刷的义务教育教科书,八年级数学下册,第十六章“二次根式”,在这一章中,我有两个问题需要搞清楚.1.“二次根式”中综合运用问题的探究.“二次根式”中的第一节习题16.1第8题,小球从地... 人民教育出版社2013年9月第1版、2023年12月第16次印刷的义务教育教科书,八年级数学下册,第十六章“二次根式”,在这一章中,我有两个问题需要搞清楚.1.“二次根式”中综合运用问题的探究.“二次根式”中的第一节习题16.1第8题,小球从地面为h(单位:m)的高处自由落下,落到地面所用的时间为t(单位:s). 展开更多
关键词 二次根式 人民教育出版社 八年级数学 义务教育 问题的探究 综合运用 教科书
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语文阅读解题答题技法
9
作者 陈大波 《科学中国人》 2016年第1Z期209-,共1页
阅读理解题分值大,得分难,笔者结合多年教学经验,总结出阅读理解题的一些技巧与规律;克服畏难情绪,反复阅读原文,掌握答题技巧。加之平时的系统专项训练,就可以提升阅读理解题的得分值。
关键词 语文 阅读理解 答题技法
原文传递
对课本“二次根式”这一章的意见
10
作者 张世军 《中小学数学(初中版)》 2016年第9期61-61,共1页
现就人教版数学八年级下册第十六章"二次根式"的知识进行分析与探讨.1.第一节的习题第8题放在这里,我认为有些不妥.本题为:小球从离地面为h(单位:m)的高处自由下落,落到地面所用的时间为t(单位:s),经过试验,发现h与t^2成正比... 现就人教版数学八年级下册第十六章"二次根式"的知识进行分析与探讨.1.第一节的习题第8题放在这里,我认为有些不妥.本题为:小球从离地面为h(单位:m)的高处自由下落,落到地面所用的时间为t(单位:s),经过试验,发现h与t^2成正比例关系,而且当h=20时,t=2.试用h表示t,并分别求出当h=10和h=25时,小球落地所用的时间.本题在此处出现,首先,我认为学生在小学虽然学习了正比例关系. 展开更多
关键词 二次根式 自由下落 成正比例 正比例关系 人教版 平方关系 科学计数法 正比例函数 教师教学用书 滚球
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对“反比例函数”一章的编排意见及内容理解
11
作者 王一丹 张世军 《中小学数学(初中版)》 2013年第4期11-11,共1页
课标强调,教材的编写要有利于调动教师的主动性和积极性,有利于教师进行创造性的教学.我们所使用的是人教版实验教科书,根据多年的教学经验与实际运用,我们认为反比例函数一章中编排的先后顺序有待调整,有些内容还有待进一步强化... 课标强调,教材的编写要有利于调动教师的主动性和积极性,有利于教师进行创造性的教学.我们所使用的是人教版实验教科书,根据多年的教学经验与实际运用,我们认为反比例函数一章中编排的先后顺序有待调整,有些内容还有待进一步强化说明. 展开更多
关键词 反比例函数 内容 编排 教学经验 实验教科书 主动性 人教版 创造性
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“一次函数”中值得商榷的问题
12
作者 张世军 王一丹 《中小学数学(初中版)》 2012年第7期48-49,共2页
近几年来,我校使用的学生数学用书是人教版教科书.通过几年来对一次函数这一章的教学,我发现教材中存在的一些问题,现提出来与同行们进行探讨.
关键词 一次函数 教科书 人教版 教学 学用 学生 教材
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“二次函数”中的问题探究
13
作者 王一丹 《中小学数学(初中版)》 2018年第9期44-44,共1页
在人教版《数学》九年级上册第二十二章“二次函数”中,我有两个问题与大家探讨. 1.“二次函数”中实际问题的问题探究. “二次函数”中的第三节“实际问题与二次函数”习题52页第3题.
关键词 二次函数 问题探究 《数学》 九年级 人教版
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