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高中生法制教育的瓶颈分析及对策
1
作者
王革
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第1期133-134,共2页
法制社会必须要加强法制建设,作为承上启下的高中阶段的法制教育显得尤为重要,但就目前我国的高中阶段法制教育而言仍存在很多瓶颈性问题亟待解决。当代高中生在竞争日趋激烈之下,普遍面临着巨大的升学压力,沉重的课业负担;加之多数孩...
法制社会必须要加强法制建设,作为承上启下的高中阶段的法制教育显得尤为重要,但就目前我国的高中阶段法制教育而言仍存在很多瓶颈性问题亟待解决。当代高中生在竞争日趋激烈之下,普遍面临着巨大的升学压力,沉重的课业负担;加之多数孩子都是独生子女,心理承受能力差,受挫折意识不强,法律意识淡薄。我国在高中阶段的法制课开设也仅仅是停留在理论中,而具体的操作运作方式方法还并不完善。
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关键词
高中生
法制教育
瓶颈
对策
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题名
高中生法制教育的瓶颈分析及对策
1
作者
王革
机构
黑龙江省沾河高级中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第1期133-134,共2页
文摘
法制社会必须要加强法制建设,作为承上启下的高中阶段的法制教育显得尤为重要,但就目前我国的高中阶段法制教育而言仍存在很多瓶颈性问题亟待解决。当代高中生在竞争日趋激烈之下,普遍面临着巨大的升学压力,沉重的课业负担;加之多数孩子都是独生子女,心理承受能力差,受挫折意识不强,法律意识淡薄。我国在高中阶段的法制课开设也仅仅是停留在理论中,而具体的操作运作方式方法还并不完善。
关键词
高中生
法制教育
瓶颈
对策
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
高中生法制教育的瓶颈分析及对策
王革
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019
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